0  380419  380427  380433  380437  380443  380445  380449  380455  380457  380463  380469  380473  380475  380479  380485  380487  380493  380497  380499  380503  380505  380509  380511  380513  380514  380515  380517  380518  380519  380521  380523  380527  380529  380533  380535  380539  380545  380547  380553  380557  380559  380563  380569  380575  380577  380583  380587  380589  380595  380599  380605  380613  447090 

3. 关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是 

A、物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大

B、速度很大的物体,其加速度可以很小,也可以为零

C、某时刻物体的速度为零,其一定处于静止状态

D、加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大

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2. 做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,对运动中的任意1s来说,下列说法正确的是

A、这1s末的速度比该1s初的速度大3m/s

B、这1s末的速度比该1s初的速度大6m/s

C、这1s末的速度比前1s初的速度一定大3m/s

D、这1s末的速度比前1s末的速度一定大6m/s

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1. 下列关于速度和速率的说法正确的是

① 瞬时速率是对应瞬时速度的大小

② 平均速率是平均速度的大小

③ 对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零

④ 对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零

A、① ②      B、② ③     C、① ④    D、③ ④

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16.(12分)为了体现人文关怀,保障市民出行安全和严格执法,各大都市市交管部门强行推出了“电子眼”,据了解,在城区内全方位装上“电子眼”后立马见效,机动车擅自闯红灯的大幅度减少,因闯红灯引发的交通事故也从过去的5%下降到1%。现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶,甲车在前,乙车在后,它们行驶的速度均为10m/s.当两车快要到一十字路口时,甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯,于是紧急刹车(反应时间忽略不计),乙车司机为了避免与甲车相撞也紧急刹车,但乙车司机反应较慢(反应时间为0.5s)。已知甲车紧急刹车时制动力为车重的0.4倍,乙车紧急刹车制动力为车重的0.5倍,求:

  (1)若甲司机看到黄灯时车头距警戒线15m,他采取上述措施能否避免闯红灯?

  (2)为保证两车在紧急刹车过程中不相撞,甲、乙两车行驶过程中应保持多大距离?

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15.(12分)如图,原长分别为L和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态。现用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起,直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和,这时托起平板竖直向上的力是多少?m2上升的高度是多少?

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14.(10分) 如图所示,一只海豚从与水平面齐平的礁石上竖直跃起,重心上升的最大高度为 h=1.0 m;然后,竖直落入水中,随水自由漂游,海豚的质量为 m=100 kg,体积为V=0.125 m3,水的流速为vx=4 m/s,水密度取=1.0×103 kg/m3,不计空气阻力和水的粘滞阻力,并认为海豚在水中受到的浮力恒定不变.试计算:

(1)海豚跃起的初速度有多大?

(2)海豚下沉的最大深度是多少?

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13.(10分)如图所示,A、B是系在绝缘细线两端,带有等量同种电荷的小球,其中mA=0.3kg,细线总长为58cm,现将绝缘细线通过O点的光滑定滑轮,将两球悬挂起来,两球平衡时,OA的线长等于OB的线长,A球紧靠在光滑绝缘竖直墙上,B球悬线OB偏离竖直方向600角,求:

(1)B球的质量;     

(2)细绳中的拉力大小

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12.(8分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题作出假设制定计划搜集证据评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:

A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.

B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.

C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线l、2、3、4、5所示.

D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.回答下列提问:

(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是             

(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做        运动.

(3)图(b)中各条图线具有共同特点,小纸杯在下落的开始阶段做加速度越来越   (填

“大”或“小”),速度越来越  (填“大”或“小”)的运动,最后小纸杯做   运动.

(4)比较图(b)中的图线l和5,指出在1.0-1.5s时间段内,速度随时间的变化特点有什么差异:                                

时间(s)
下落距离(m)
0.0
0.000
0.4
0.036
0.8
0.469
1.2
0.957
1.6
1.447
2.0

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11.(8分)某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,如图所示,其相邻点间的距离分别为AB=3.62 cm,BC=4.38 cm,CD=5.20 cm,DE=5.99 cm,EF=6.80 cm,FG=7.62 cm,每两个相邻的计数点的时间间隔为0.10 s.(保留三位有效数字)

(1)打点计时器采用的是________(选“交流”或“直流”)电源;

(2)BD过程的平均速度,=___________m/s;

(3)B点的瞬时速度为      m/s;

(4)小车的加速度为       m/s2

(5)用电火花打点计时器代替电磁打点计时器可以减少      误差。

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10.如图4所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同,两位同学手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四块砖,下列说法中正确的是(   )

A.由于甲端比较轻,甲容易将凳子拉向自己

B.谁用的力气大就可以将凳子拉向自己

C.由于乙端比较重,凳子和手之间产生较大的摩擦,乙可以将凳子拉向自己

D.拔河过程中乙的手和凳子之间不会有相对滑动,甲的手可以和凳子间有相对滑动,也可以没有相对滑动

第Ⅱ卷(非选择题  共60分)

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同步练习册答案