0  380590  380598  380604  380608  380614  380616  380620  380626  380628  380634  380640  380644  380646  380650  380656  380658  380664  380668  380670  380674  380676  380680  380682  380684  380685  380686  380688  380689  380690  380692  380694  380698  380700  380704  380706  380710  380716  380718  380724  380728  380730  380734  380740  380746  380748  380754  380758  380760  380766  380770  380776  380784  447090 

16.通货膨胀犹如一匹恶狼,似乎越来越近了。截至2009年8月10日,虽然数据显示通货紧缩是主旋律,但对于通货膨胀预期的讨论却从来没有停止过。股票涨了,房价涨了,很大程度上就是流动性过剩在寻找出路,种种对于通胀来临的恐慌都已经开始有所表现。下列关于通货膨胀的说法表述不正确的是

A.纸币发行量超过流通中所需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一

B.通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象

C.抑制通货膨胀主要是控制货币供应量和信贷总量,实行收缩性的财政政策等

D.抑制通货膨胀主要是采取积极的财政政策、稳健的货币政策和正确的消费政策

试题详情

15.假定市场上待售商品价值量为10000亿元,而且待售商品的价值都得实现,若发行纸币为5000亿元,纸币在一定时期内平均流通4次。此时,1元纸币相当于

A.0.5元货币的购买力      

B.1元货币的购买力

C.2元货币的购买力       

D.4元货币的购买力

试题详情

14.商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内,流通中需要的货币数量

①与货币价值成正比      ②与货币流通速度成反比

③与商品价格水平成反比    ④与流通中的商品数量成正比

A.①②     B.②⑧      C.②④      D.③④

试题详情

13.在我国的市场上,持有人民币的人们可以购买到各种商品以满足自己的需要,这表明

A.人民币可以衡量商品价值的大小      

B.人民币本身是没有价值的

C.先有商品,后有货币               

D.人民币在执行流通手段的职能

试题详情

12.“纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。”对“使用”应这样理解

A.纸币可以作为世界货币在国际上流通   

B.纸币可以作为价值尺度

C.纸币可以作为流通手段             www.k@s@5@               高#考#资#源#网

D.纸币可以作为贮藏手段

试题详情

11.2006年3月17日,欧洲央行公布数据表明,欧元正式装入欧元区12国老百姓的钱袋里后,欧元硬币共发行500多亿枚,纸币总数150亿张。欧元从本质上说是

A.货币     B.价值符号    C.一般等价物     D.商品

试题详情

10.以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。商品交换与商品流通的关系是 

A.商品流通也是一种商品交换 

B.商品交换的公式是“商品--货币--商品”

C.商品交换也是一种商品流通 

D.商品流通的公式是“商品--商品”

试题详情

9.作为流通手段的货币和作为支付手段的货币的相同点是 

A.都是购买商品的一种手段         

B.作为流通手段的货币和商品在时间上不可分

C.作为支付手段的货币是货币和商品在时间上分离  

D.都可以称为购买手段,只需要观念上的货币即可

试题详情

8.由于美元持续贬值、通货膨胀率上升、全球信贷紧缩,国际投资者增持黄金,推动黄金价格上涨。2008年1月11日金价突破每盎司900美元,黄金之所以受到投资者的青睐是因为黄金可以充当

A.世界货币     B.流通手段      C.贮藏手段      D.价值尺度

试题详情

7.端午节时,一些食品商和星级酒店推出了售价高昂的“鲍翅粽”、“鲍鱼粽”、极品粽子礼盒等应节商品,一个粽子标价500元,这500元是

①商品价值的货币表现     ②货币在执行价值尺度的职能   

③不具有一般等价物的职能   ④现实的货币  

⑤观念中的货币        ⑥货币在执行流通手段的职能

A.①④⑥     B.①②⑤     C.②③⑤     D.①③

试题详情


同步练习册答案