0  380994  381002  381008  381012  381018  381020  381024  381030  381032  381038  381044  381048  381050  381054  381060  381062  381068  381072  381074  381078  381080  381084  381086  381088  381089  381090  381092  381093  381094  381096  381098  381102  381104  381108  381110  381114  381120  381122  381128  381132  381134  381138  381144  381150  381152  381158  381162  381164  381170  381174  381180  381188  447090 

68、(湖北省三校联合体高2008届2月测试)已知数列的首项,前项和为,且分别是直线上的点A、B、C的横坐标,点B分所成的比为,设

⑴ 判断数列是否为等比数列,并证明你的结论;

⑵ 设,证明:

⑴由题意得……………3分

数列是以为首项,以2为公比的等比数列。………………6分

[则()]

⑵由

,……………………………………………………………8分

……………………10分

    ………………12分

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67、(湖北省八校高2008第二次联考)已知数列满足,数列的前项和为.

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)求证:

(Ⅲ)求证:当时,

解:(1)由,得,代入,得

     整理,得,从而有

    是首项为1,公差为1的等差数列,.  …………………(4分)

(2), 

   

  

.               …………………(8分)

(3).

由(2)知

.

      …………………(14分)

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66、(黑龙江省哈师大附中2008届高三上期末)已知数列{an}满足a1=5,a2=5,an+1=an+6an-1(n≥2且n∈N*)

  (1)求出所有使数列值,并说明理由;

  (2)求数列的通项公式;

  (3)求证:

解:(1)

  (2)

  (3)当时,

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65、(黑龙江省哈师大附中2008届高三上期末)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的图象顶点坐标是(,-),且f(3)=2

  (1)求y=f(x)的表达式,并求出f(1),f(2)的值;

  (2)数列,若对任意的实数,其中是定义在实数集R上的一个函数,求数列的通项公式;

  (3)设圆是各项都是正数的等比数列,设个圆的面积之和,求

解:(1)

  

  (2)令

  (3)

  

  

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64、(黑龙江省哈师大附中2008届高三上期末)已知数列{an}的前n项和为Sn,并且满足a1=2,nan+1=Sn+n(n+1).

  (1)求数列

  (2)设

解:(1)

  

  (2)

  

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63、(本题满分12分)(黑龙江省哈尔滨三中2008年高三上期末)已知,数列

  (1)证明:

  (2)证明:

  (3)设的前n项和,判断的大小,并说明理由。

答案:(1)略

  (2)略

  (3)

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62、(黑龙江省哈尔滨三中2008年高三上期末)已知二次函数的图象过点(-4n,0)且

  (1)求的解析式;

  (2)若数列的通项公式;

  (3)对于(2)中的数列

答案:(1)

  (2)

  (3)略

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61、(黑龙江省哈尔滨九中2008年第三次模拟考试)已知数列的前n项和为,点在曲线.

  (1)求数列的通项公式;

  (2)数列的前n项和为且满足,设定的值使得数列是等差数列;

  (3)求证:.

解:(1)

∴数列是等差数列,首项公差d=4

 

…………(4分)

(2)由

为等差数列,则

(3)

……………………12分

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60、已知数列,其前n项和为 满足

(1)试求数列的通项公式.

(2)令是数列的前n项和,证明:

(3)证明:对任意的,均存在,使得(2)中的成立.

解:(1)由

,即

故数列的通项公式为.……………………(4分)

(2)

……………………(8分)

(3)证明:由(2)可知

,则得,化简得

,即………………(10分)

,即

,取即可,

综上可知,对任意的均存在使得时(2)中的成立(12分)

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59、(河南省开封市2008届高三年级第一次质量检)函数对任意x∈R都有f(x)+f(1-x)=.

  (1)求的值;

  (2)数列的通项公式。

  (3)令试比较Tn与Sn的大小。

解:(1)令

(2)

,两式相加

是等差数列

(3)

 

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