17．仿照下面提供的句式和修辞手法，在横线上续写这段文字。

假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地漂游；要化成雨，无声地洒向大地，滋润万物。假如生命是____________，____________，____________；____________，___________________________________________________。

16．在下面的横线上补出相应的对联。

　 (1)春光无限，且放千里目；大厦有阶，________________________________________。

　 (2)__________________________________，想四化大业，教一代学子，拂两袖清风。

15．在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。

青年人说，爱情是一支歌，可以唱得人热血沸腾；_______________________________

_______________________________________________________________________________

14．在横线处填入恰当的语句，组成与原句有一定联系的排比句。

春秋战国，是一个纷争不断的时代，是一个人才辈出的时代，是一个百家争鸣的时代。大唐盛世，　　　　　 　　　　，　　 　　　　　　，　　　　 　　　　　。

13．在下面语段中的横线上按要求填写适当的句子。

要求：在前面的横线上填写比喻句或拟人句，在后面的横线上填反问句。

这时，你抬头仰望，山顶上怪石嶙峋，有的如蜗牛爬行，　　 　　　　　　　　　　，

　　　 　　　　　　　，　 　　　　　　　　　　，　 　　　　　　　　　，仪态万方。在巨岩之间，挺立着那苍劲的青松和翠柏，如果说，那色彩缤纷的山花增添了山的妩媚婀娜，　　　　　　　　　　　　 ？而那一泓叮咚的春泉又给它增添了灵性。这座山真是一片丰富多彩的诗歌园地。

12．在下面这段话的①②③横线处填上适当语句，组成由三个比喻构成的排比句；在④⑤⑥横线处也填上适当的语句，用衬托的方法表现出“中年妇女”的哀痛心情。

二月的春城，蓝天碧水，风和日丽。西山华亭寺的山茶①　　　 　　　　　　　　　　　，

黑龙潭公园的玉兰花②　　　　　　　　　 　，圆通山的樱花③　　　　　　　　　　　 。

初到昆明的游客简直不敢相信世间竟有这样美丽的城市！可是对这位刚失去了女儿又失去了丈夫的中年妇女来说，这迷人的景只是④___________,⑤___________,⑥___________。

11．在画线的部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦，青春是__________________，她______________________；青年是________________，她_________________________。

10．读下面《如果》这首诗，补写诗句。

如果你是大河，　　　　　　　　　　　　 。

如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地。

如果你是春色，何必为一般花朵的凋零叹息。

如果你是种子，　　　　　　　　　　　　 。

9．在下面的横线上填写句子，组成语意连贯的排比句。

要记住：_____________________________________；不是每一粒种子都能长成大树，不生长的就会成为空壳；不是每一个生命都能焕发光彩，_____________________________。

8．依照下面“自然的启示”类的警句，自选两种事物，造两个借物喻人、托物抒怀的警句。

例：稻穗--空虚者的头总是昂得最高。

篮球--部分是堕入圈套，因为人有拍你。

竹--每攀登一步，就做一次小结。

(1)____________________________________________________________________

(2)____________________________________________________________________