0  381499  381507  381513  381517  381523  381525  381529  381535  381537  381543  381549  381553  381555  381559  381565  381567  381573  381577  381579  381583  381585  381589  381591  381593  381594  381595  381597  381598  381599  381601  381603  381607  381609  381613  381615  381619  381625  381627  381633  381637  381639  381643  381649  381655  381657  381663  381667  381669  381675  381679  381685  381693  447090 

4.下列关于细胞主要化学成分的叙述中,不正确的是  

  A.蛋白质是生命活动的主要承担者

  B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一

  C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质

  D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖

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3.下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是

A.组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中O是最基本元素

B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同

C.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料

D.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同,排列顺序也相同。

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2.科学家常用哺乳动物成熟红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为

  A.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜,线粒体膜等膜结构

  B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破

  C.哺乳动物红细胞容易得到

  D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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1.下列关于生命系统的说法正确的是                   

  A.生命系统中各种生物体均具有多种组织和系统

  B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

  C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

  D.各种生物具有相同的组成、结构和功能

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16.(12分)如图所示为一倾角θ=30°的传送带装置示意图,绷紧的传送带在A、B间始终保持v=1m/s的恒定速率向上运行,一质量为m=2kg的物体无初速度地放在A处,传送带就将物体送上去。设物体与传送带的滑动摩擦力,AB间的距离,求物体从A处传送到B处所需的时间t。

 某同学根据以上条件,提出一种计算时间t的方法:由可解得t。请判断上面的解法是否正确,并说明理由。如果正确,请代入数据计算出结果;如不正确,请给出正确的解法和结果。

  (1分)

   P开始向下振动,第二次到达波峰

   经历时间  (1分)

   所以t=t1+t2=1.9s  (1分)

   因,所以物体此后向上做匀速运动,匀速运动时间 (2分)

   因此,物体从A处传送到B处所需的时间t=t1+t2=4.5s  (1分)

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15.(10分)如图所示,一束光线以60°的入射角射到一水平放置的平面镜上,反射后在正上方与平面镜平行的光屏上留下一光点P。现将一块上下两面平行的透明体平放在平面镜上, 如图中虚线所示,则进入透明体的光线经平面镜反射后再从透明体的上表面射出,打在光屏上的光点P′与原来相比向左平移了3.46cm,已知透明体对光的折射率为

  (1)作出后来的光路示意图,标出P′位置

  (2)透明体的厚度为多大?

  (3)光在透明体里运动的时间多长?(结果保留两位有效数字)

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14.(10分)一列向右传播的简谐横波,某时刻的波形如图所示,波速为0.6m/s,P点的横坐标x=0.96m,从图示时刻开始计时,此时波刚好传到C点。

  (1)此时刻质点A的运动方向和质点B的加速度方向是怎样的?

  (2)经过多少时间P点第二次达到波峰?

  (3)画出P质点开始振动后的振动图象。

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13.(8分)跳伞运动员476米高空自由下落,下落一段时间后才打开伞,开伞后以2m/s2的加速度匀减速竖直下落,到达地面的速度为4m/s(g取10m/s2),求运动员在空中下落的时间和自由下落的距离?

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12.(12分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,我们已经知道,物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(m)两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是:先保持m不变,研究a与F的关系,再保持F不变,研究a与m的关系。

  (1)小薇同学的实验方案如图所示,她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:

     a.                                 

     b.                                 

  (2)小薇同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种,a.利用公式 计算;根据利用逐差法计算。两种方案中,你认为选择方案    比较合理,而另  一种方案不合理的理由是                

  (3)下表是小薇同学在探究“保持m不变,a与F的关系”时记录的一组实验数据,请你根据表格中的数据在下面的坐标中做出a-F图像:

物理量
次数
1
2
3
4
5
6
m(㎏)
0.010
0.020
0.030
0.040
0.050
0.060
(N)
0.098
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
a(m/s2)
0.196
0.390
0.718
0.784
0.990
1.176

   (4)针对小薇同学的实验设计、实验操作、数据采集与处理,就其中的某一环节,提出一条你有别于小薇同学的设计或处理方法:              

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11.(8分)用双缝干涉测光的波长。实验装置如图(甲)所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100㎜,双缝与屏的距离L2=700㎜,双缝间距d=0.25㎜。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心(如图(乙)所示),记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。

  (1)分划板的中心刻线分别对准第1条和第4第条亮纹的中心时,手轮上的读数如图(丙)所示,,则对准第1条时读数X1=     ㎜、对准第4条时读数X2=      ㎜。

  (2)写出计算波长的表达式,=     (用符号表示),=     nm。

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