2、交流预习所得。

(1)字

(2)词：归纳一下文中表示“一会儿”的时间副词

(3)全文内容摘要

描写一场精彩的口技表演，表现了三个场面：

一家四口人由梦而醒　　　　 (第2自然段)

一家人由醒而梦　　 　　　　　(第3自然段)

火起后众人的惊乱惶恐　　　 (第4自然段)

(4)一句话说出你读后感受

为口技艺术的魅力所折服

惊叹表演者高超的技艺

1、导入：

“醒木一响，老师上场”(教师可以利用教学用具黑板擦演示一下，以引起学会的注意)同学们，在自己的记忆中搜索一下，一般是什么人会用到这种醒木？……升堂断案的县官，那叫惊堂木。古代艺人表演用到的开场道具，例如说书的，还有我们今天要来认识的这位--京中善口技者。

3、运用表演的方法进一步了解民间艺人的高超技艺。

二：教学过程

2、通过自读→讨论→点拨式的教学方法，抓住重点问题：即正面描写与侧面描写的区别与各自的作用。

1、本文虽是一篇文言文，但是在掌握了重点词语的前提上，借助注释学生不难通读全文，而且较容易被口技艺人带入奇妙的声音世界。

3、培养学生对文言文的积累、认读、理解、鉴赏与评价等能力

2、体会作者从多方面表现表演者的高超技艺的写法。

1、把握课文内容，惊叹我过古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。

30．读某区域图，AB为晨昏线，甲地常年受西风带影响，此时甲地刚好看到日落。回答下列问题。(12分)

(1)图中河流位于　　　　　　 半球。其流向是　　　　　　 ；(4分)

(2)此时北京地区的昼长与武汉相比，北京地区的昼长　　　 ；如果甲地时间为当地时间17时，则北京地区的昼长约为　　　 小时；(2分)

(3)甲地区的气候类型是　　　　　　　　 ，其气候特点是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(4分)

29．读极地投影图，图中ACB线是晨昏线，其中AC

段是晨线，C点的纬度数值是66°34，据此完成以

下各题。(12分)

　 (1)此图表示的是以 　　极为中心的投影图。(2分)

　 (2)图中乙点的地理坐标是 　　　　　　　　　　　；(2分)

　 (3)如图所示时刻，太阳直射点的地理坐标是　　　　 　；(2分)

　 (4)图示时刻，北京时间是当日 　　　时；(2分)

　 (5)图示季节，北京的昼夜长短状况是　　　　　　 ，图示日期后，太阳直射点将向 　　　(方向)移动。(2分)