30.读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；　读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；　读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。　读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；　读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；　读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。

29.历史是一本书，时间是一支笔；　历史是一艘船，时间是一张网；　历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；　历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；　历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；　历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；　历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。

28.江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；　雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；　松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；　腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；　蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；　种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；　水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

26.名著是美的。　《繁星·春水》美在它对母爱.童心的赞美；　《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；　鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格；　祥子美在他质朴勤劳.不向命运低头的顽强精神。。　27.我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；　我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；　我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；　我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。　我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。　我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；　我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

25.即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；　即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；　即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；　即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；　即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；　即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；　即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；　即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

24.有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；　有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展.北伐报国的伟业；　有勤，才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

23.心正则笔直。　战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思.感天动地的《离骚》？　唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？　唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》？　宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切.壮怀激烈的《满江红》？　宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹.豪情万丈的《正气歌》？　清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘.柔情万种的《红楼梦》？

22.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；　爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；　爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；　爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；　爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；　爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；　爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；　爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；　爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；　爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

21.我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：　友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；　友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；　友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；　友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。

20.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。　我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里.气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。