0  383026  383034  383040  383044  383050  383052  383056  383062  383064  383070  383076  383080  383082  383086  383092  383094  383100  383104  383106  383110  383112  383116  383118  383120  383121  383122  383124  383125  383126  383128  383130  383134  383136  383140  383142  383146  383152  383154  383160  383164  383166  383170  383176  383182  383184  383190  383194  383196  383202  383206  383212  383220  447090 

3.水平放置在地面的植物,一段时间后,会发生的现象是

A.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

C.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向上弯曲生长

D.远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

[解析]:靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长;远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度低,茎向上弯曲生长,体现了根向地性和茎背地性。

答案:A

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2.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是

A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关

C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

[解析]燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与生长素的特性有关,与光照方向无关;顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成并不受到抑制;草莓果实的自然生长过程与生长素和乙烯等多种激素有关;温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式不是主动运输,在植物体内才是。

[点评]本题考查生长素的运输方式、作用特点的知识,难度不大。

答案:B。

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1.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥.也会  造成相似的花异常。下列推测错误的是   (  )

A.生长素与花的发育有关      

B.生长素极性与花的发育有关

C.P基因可能与生长素极性运输有关 

D.生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变

[解析]此题综合性较强,综合考查必修二中基因与性状的关系及基因突变的特点和必修三中植物激素部分,中难题。用生长素极性运输抑制剂处理拟南芥,出现类P基因突变体的性状,可推测出要么是生长素与花的发育有关(A),要么是生长素的极性运输与之有关(B),P基因可能与生长素极性运输有关(C)。而由于基因突变的不定向性,故特定的因素不可能诱发特定的基因突变,故D选项错误。

答案:D。

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1.(1)X、Y管内的液面保持一致,确保测定的数值精确性 (2)种子有氧呼吸消牦O2,产生CO2被KOH吸收 (3)此时种子进行无氧呼吸,产生CO2被KOH吸收(4),增加对照实验,把萌发的种子改为等量的已死亡的种子,其余处理方法不变,由于温度等引起气体膨涨(5)遮光,使该植物只进行呼吸作用。

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7.⑴ Ⅲ号锥形瓶的酒精滴液在玻璃管中向左移动;Ⅲ;呼吸(有氧呼吸)。⑵ 肝细胞的呼吸作用需要葡萄糖和ATP。

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6.(1)无氧呼吸 (2)B   因为B点时有氧呼吸已明显降低,同时又抑制了无氧呼吸,有机物的消耗量最少.

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5.(1)在缺氧的情况下,酵母菌进行无氧呼吸,释放。  (2)随氧浓度的增加,无氧呼吸受到抑制。随氧浓度的增加,有氧呼吸逐渐增强,放出的增多。  (3)酵母菌在低氧浓度下主要进行无氧呼吸,随氧浓度的增高,有氧呼吸增强,无氧呼吸受到抑制

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4.(1)①、②、④  (2)呼吸作用产生水  (3)②

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3.A  B容器中的空气(其中含多量的氧气)比A容器中的多,氧气会抑制乳酸菌的无氧呼吸

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2.有氧呼吸   无氧呼吸  酒精

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