1.无水乙醇的相对密度为0.7893(20℃时无水乙醇的密度对4℃时水的密度的比值)。C2H5OH的相对分子质量是46,H2O的相对分子质量是18。C2H5OH分子、H2O分子均有一个H原子可被Na置换:
2C2H5OH+2Na2C2H5ONa+H2↑
2H2O+2Na====2NaOH+H2↑
在相同温度下,相同体积的无水乙醇与含水乙醇相比,含水乙醇中可被置换的H原子数多于1,C2H5OH结构式测定的结果不准确。
3.由广口瓶、导管、量筒组成的量气装置,在反应完全后,对量筒内液面读数时应注意什么?
2.若准确称取一定质量的钠,使之与足量或过量的无水乙醇反应,并准确测出反应生成的氢气在标准状况下的体积,能否确定乙醇分子的结构?为什么?
[师]已知乙醇的分子式为C2H6O,根据C四价,O二价,H一价的价键规则写出它可能的结构式。
[学生活动、教师巡视]
[讨论]如何确定乙醇的结构式是(1)式而不是(2)式?
[生]根据乙醇能与Na反应。
[师]如何确定乙醇与钠反应是羟基上的H原子被Na取代呢?
[生]可以根据一定量的乙醇与Na反应产生H2的量来确定。
[师]请同学们设计一个实验,验证乙醇可以与Na反应,并能通过实验测出生成H2的体积。画出装置图。
[教师投影显示学生所画装置图,并指出其不足之处,最后得出以下两种常用装置]
[师]这两套装置都是排水量气法常用的装置,我们这节课就用第二套装置来进行实验。
[演示实验]
①按图示组装各仪器。
[提问]装药品之前应首先干什么?如何检查这套装置的气密性?
[学生讨论后回答]关闭分液漏斗活塞,在烧瓶处微热,观察广口瓶中导管内是否有液面上升。
②向广口瓶内加水,在烧瓶里放入几小块钠,向分液漏斗中加入一定量的无水乙醇,并将数值记入表中。
n(C2H6O)/
mol |
V(H2)/L(标准状况) |
0.100 |
1.12 |
③轻轻打开分液漏斗的活塞,使无水乙醇慢慢全部滴入烧瓶中。当分液漏斗颈内最后一滴无水乙醇刚刚流出时,及时关闭分液漏斗的活塞。
④待烧瓶的温度恢复至室温,量筒内水的水面稳定后,读取并记录量筒内水的体积,并将数值换算为标准状况下的数值,记入上表中。
⑤收拾仪器并放回合适之处。
[师]根据以上实验如何确定乙醇的结构式是(1)还是(2)?
[学生讨论]
[生]由于0.100 mol C2H6O与足量Na完全反应可以生成1.12 L H2,则1.00 mol C2H6O与Na反应能生成11.2 L H2,即0.5 mol H2,也就是1 mol H。这就是说在一个C2H6O分子中,只有一个H可以被Na所置换,这说明C2H6O中的6个H中,有1个与其他5个是不同的。这一事实与(2)式不符,而与(1)式相符。因此,可以推断乙醇的结构式应为(1)式。
[师]大家分析得非常透彻,这位同学回答得也非常完整。
[板书]通过乙醇和钠反应生成H2的定量实验可确定乙醇的结构式是(1)式。
[师]请同学们根据本实验分组讨论投影中的问题。
[投影显示]
1.若用乙醇的水溶液代替无水乙醇进行确定乙醇结构的实验(其他实验用品和方法都正确),实验结果会怎样?
19.下列各项中最适合填在横线上的一项是( )
某校邀请著名学者刘教授来校讲学,在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士。 。”
A.这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀
B.这既是他的光荣,也是我们学校的光荣
C.这既是本校的自豪,也是他本人的自豪
D.这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲
[答案]B(本题A项中“敝校”与前面已定的“我校”语体特点不符,C项主次颠倒,D项“也是全国人民的骄傲”用语过重,脱离实际,也属于说话不得体。 )
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