3.要注意,这部分内容也属于最重要基础知识之一,可以联系到各部分内容中,编制成多种不同的题型进行考查。
[知识体系和复习重点]
2.《考试大纲》中有关物质结构部分的内容还有:
(1)理解离子键、共价键的涵义。理解极性键和非极性键。了解极性分子和非极性分子。了解分子间作用力,初步了解氢键。能用有关原理解释一些实际问题。
(2)了解几种晶体类型(离子晶体、原子晶体、分子晶体和金属晶体)及其性质,了解各类晶体内部微粒间的相互作用。能够根据晶体的性质判断晶体类型等。
(3)能对原子、分子、化学键等微观结构进行三维空间想像,重视理论联系实际、用物质结构理论解释一些具体问题。
高考试题中常常是结合元素化合物内容进行综合考查。题型上看可以是选的择题、简答题、填空题等。
1.《考试大纲》对物质结构、元素周期律方面的要求为:以第3周期为例,掌握同一周期内元素性质(如:原子半径、化合价、单质及化合物性质)的递变规律与原子结构的关系;以ⅠA和ⅦA族为例,掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。这部分内容每年都会有试题,可以是选择题,也可以有关结合物质结构的元素化合物推断题。
8.以石油产品乙烯为起始原料进行合成高分子化合物F和G,合成路线如图所示:
已知:E的分子式为C4H6O2,F的分子式为(C4H6O2)n(俗名“乳胶”的主要成分),G的分子式为(C2H4O)n(可用于制化学浆糊),2CH2=CH2+2CH3COOH+O22C4H6O2(醋酸乙烯酯)+2H2O。
又知:与结构相似的有机物不稳定,发生分子重排生成请回答下列问题:
(1)写出结构简式:E_______________,F___________________。
(2)反应①、②的反应类型。
(3)写出AB、BC的化学方程式。
7.烷烃A只可能有三种一氯取代产物B、C和D。C的结构简式是。B和D分别与强碱的醇溶液共热,都只能得到有机化合物E。以上反应及B的进一步反应如下图所示。
请回答:
(1)A的结构简式是 。
(2)H的结构简式是 。
(3)B转变为F的反应属于 反应(填反应类型名称)。
(4)B转变为E的反应属于 反应(填反应类型名称)。
(5)1.16gH与足量NaHCO3作用,标准状况下可得CO2的体积是 mL。
6.已知:①R-X+H2O R-OH+HX(R表示烃基,X表示卤原子);②有机物分子中的硝基可转变成氨基:R-NO2+Fe+HCl → R-NH2+FeCl2+H2O未配平)
“对乙酰胺基酚”俗称“扑热息痛”,为白色晶体,具有解热镇痛药效。扑热息痛的一种生产流程如下:
(1)写出反应②、⑤的化学方程式:
反应②: 。
反应⑤: 。
(2)有人认为上述流程反应②应当放在反应③后进行,你认为是否合理,说明理由:
。
(3)对扑热息痛的下列说法中正确的是(选填序号) 。
a.在溶液中1mol扑热息痛最多与1mol NaOH反应 b.能与溴水反应使溴水褪色
c.在其分子中含有肽键 d.遇氯化铁溶液发生显色反应
(4)写出与扑热息痛互为同分异构体,且分子中含有苯环的α-氨基酸的结构______。
5.键线式是有机物结构的又一表示方法,如图I所表示物质的键线式可表示为图II所示形式。松节油的分馏产物之一A的结构可表示为图III。
(1)写出A的分子式___________________
(2)A在浓H2SO4的作用下加热,每一分子A可失去一分子水得不饱和化合物B。写出B可能的结构简式______________________________________________。
(3)C是B的同分异构体。其分子里也有一个六元碳环,其碳环上的碳原子均是饱和的。如果C分子中六元环上只有一个取代基,则C具有多种结构,请写出其中的两种结构(必须是不同类别的物质,用键线式表示)________________、________________________。
4.下列反应的产物中,有的有同分异构体,有的没有同分异构体,其中一定不存在同分异构体的反应是( )
A.异戊二烯(CH2=C(CH3)CH=CH2)与等物质的量的Br2发生加成反应
B.2-氯丁烷(CH3CH2CClHCH3)与NaOH乙醇溶液共热发生消去HCl分子的反应
C.甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应
D.邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应
3.(1)2-氨基-5-硝基苯甲醚俗称红色基B,主要用于棉纤维织物的染色,也用于制金黄、枣红、黑等有机颜料,其结构简式如右所示。若分子式与红色基B相同,且氨基(-NH2)与硝基(-NO2)直接连在苯环上并呈对位时的同分异构体数目(包括红色基B)可能为( )
A.2种 B.4种 C.6种 D.10种
2.右图是某有机物的球棍模型,下列关于该有机物的性质叙述中错误的是( )
A.能与NaOH发生中和反应 B.能发生缩聚反应
C.能发生加成反应 D.能发生水解反应
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