0  384150  384158  384164  384168  384174  384176  384180  384186  384188  384194  384200  384204  384206  384210  384216  384218  384224  384228  384230  384234  384236  384240  384242  384244  384245  384246  384248  384249  384250  384252  384254  384258  384260  384264  384266  384270  384276  384278  384284  384288  384290  384294  384300  384306  384308  384314  384318  384320  384326  384330  384336  384344  447090 

3、生物膜的流动性特点。

[导学方法]

质疑讨论  反馈矫正  迁移创新  讨论法

[知识结构]

①______________________②____________________③_________________________

__________________________________④______⑤___________________________

⑥_____________⑦_________________⑧___________⑨_____________________

⑩____________________________⑾________________⑿_________⒀_________

⒁__________⒂__________⒃____________________⒄__________________

⒅_______________⒆__________________

①膜是由脂质组成的  ②脂质和蛋白质  ③细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层④40  ⑤所有的生物膜都有蛋白质一脂质一蛋白质  ⑥静态的统一  ⑦流动性⑧1972 ⑨流动镶嵌模型  ⑩蛋白质分子和磷脂双分子层  ⑾膜的基本支架  ⑿镶嵌  ⒀嵌入  ⒁横跨  ⒂大多数  ⒃具有流动性⒄具有选择透过性  ⒅糖蛋白  ⒆糖脂

[评价反馈]

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2、生物膜的空间立体结构。

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1、对科学探究过程的分析,如何体现生物膜的结构与功能相统一。

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2、生物膜的流动镶嵌模型学说的基本内容。

[学习难点]

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1、科学家对生物膜结构的探索历程。

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3、情感目标

(1)生物膜结构的研究是立足于生物膜所具有的功能特点上开展的,树立生物结构与功能相适应的生物学辩证观点。

(2)正确认识科学价值观,理解假说的提出要有实验和观察的依据,需要有严谨的推理和大胆的想象,并通过实验进一步验证。

(3)正确认识技术在科学研究中所起的作用。

[学习重点]

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2、能力目标

(1)通过分析科学家建立生物膜模型的过程,尝试提出问题,作出假设。

(2)发挥空间想象力,通过制作模型,构建细胞膜的空间立体结构。

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1、知识目标

(1)简述生物膜的流动镶嵌模型的基本内容。

(2)举例说明生物膜具有流动性特点。

(3)尝试利用废旧物制作生物膜模型。

(4)通过分析科学家建立生物膜模型的过程,阐述科学发现的一般规律。

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40.下面是以北极为中心的图形,斜线部分是3月21日,表示武汉3月22日5时的应是 (     )

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第15届亚运会于2006年12月1日当地时间19时在卡塔尔首都多哈(25°17′N,51°32′E)哈里发体育场开幕。回答37-39题:

37.在北京市的人民观看开幕式直播的合适时间是:(    )

A.12月1日19时      B.12月2日19时  

C.12月1日0时      D.12月2日0时  

38.此时地球绕日公转:(    )

A.靠近近日点    B.靠近远日点    C.速度最快    D.速度最慢

39.第15届亚运会比赛期间,广东大部分地区是:(   )

A.炎热干燥   B.低温少雨    C.阴雨绵绵    D.高温多雨

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同步练习册答案