0  384890  384898  384904  384908  384914  384916  384920  384926  384928  384934  384940  384944  384946  384950  384956  384958  384964  384968  384970  384974  384976  384980  384982  384984  384985  384986  384988  384989  384990  384992  384994  384998  385000  385004  385006  385010  385016  385018  385024  385028  385030  385034  385040  385046  385048  385054  385058  385060  385066  385070  385076  385084  447090 

1.验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关。

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31.(8分)请根据下列实验回答问题:

     实验目的:

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30.(9分)蜜蜂是一种群聚的益虫,蜜蜂的筑巢、语言,以及采粉酿蜜都引起人们极大的兴趣。

  (1)蜜蜂的侦查蜂在发现蜜源后,回到蜂窝内通过特殊的语言传达给其他同伴,如果侦查蜂跳“圆形舞”,则表明蜜源的距离很近,在百米之内,这种信息是     

  (2)蜜蜂可以从很多植物的花卉上采集花粉,同时也为这些植物传粉,这种关系在生态学上包含            ,从生态系统的功能看,信息传递可以     ,以维持生态系统的稳定。

  (3)蜜蜂是如何发现蜜源的,有人从以下几方面进行探究。实验材料为蜜蜂100个,1朵作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花卉,白纸,剪刀,染料,无色且与蜜源味道相同的制剂。

          实验设计见下表:

组别
假设
操作步骤
预测结果
结论
1
通过花的味道识别
 
 
 
2
通过花的颜色识别
 
 
 
3
通过花的外形识别
 
 
 

          ①第1、2组实验传递的信息分别属于               

          ②第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求是          

     ③如果将第3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时,应注意的问题是:

     a.                 

     b.                 

     ④每组实验测量的指标是                    

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29.(9分)下图A表示神经元之间兴奋传导的过程,图B是图中⑤结构的部分放大。请回答:

  (1)图A中的③为        ④为        ⑤为        共同构成       

  (2)②结构中所含的传递信息的物质称为               ,信息传递的方向为        (用图中的序号表示),原因是       

  (3)构成结构⑤的基本组成成分是       

  (4)静息时,⑤结构两侧的电位表现为              

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28.(7分)遗传性乳光牙患者因牙本质发育不良导致牙釉易碎裂,牙齿磨员迅速,乳牙、恒牙均发病,4~5岁乳牙就可以磨损到牙糟,需全拔装假牙,给病人带来终身前苦。通过对该病基因的遗传定位检查,发现原正常基因第三个外显子第45位原决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止导致患病。已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密古巴(UAA、UAG、UGA)。请回答:

  (1)乳光牙患者患病的原因是正常基因中碱基对    变成了      。这种患病方式在遗传学中称为        

  (2)与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量和正常相比是        (大、小),进而使该蛋白质的功能丧失。

  (3)现有一乳光牙遗传病家族系谱图,请回答:

     ①乳光牙致病基因是位于       染色体上的      性基因控制的疾病。

     ②若Ⅱ的乳光牙女子和正常男性结婚,则生一个正常女孩的可能性是    

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27.(9分)如图所示是某种雄性动物细胞分裂过程中,染色体(假设体细胞染色体数为2N)和核DNA含量的变化情况。请回答:

  (1)图中表示的是      分裂过程中的染色体和核DNA的变化曲线。

  (2)图中表示染色体数目变化的是     ,图中表示核DNA含量变化的是    

  (3)处于D点的细胞名称是      ,处于E~F段的细胞名称是     

  (4)DE段变化的原因是      ,FG段变化的原因是          

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26.(8分)下力是某绿色植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分化学反应。请回答:

  (1)图甲和图乙所示的具体分别属于           

  (2)图甲和图乙中[H]分别来源于          

  (3)图甲和图乙所示的两种膜除了发生图中的反应外,还可以发生     

  (4)影响甲、乙两种膜上所示生化反应的主要外界因素分别是         

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25.下列有关以小麦为实验材料所进行的实验的叙述中,正确的是                 (   )

A.将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现橘红色

B.研究氧浓度对植物呼吸作用的影响,需要分别在黑暗和光照条件下进行对照实验

C.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂实验

D.若观察的细胞无色透明,缩小光圈或换平面反光镜可取得更好的观察效果

第Ⅱ卷(非选择题  共50分)

本卷共6小题,共50分。

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24.右图为生态系统中碳循环过程,其中甲、乙、丙、丁

构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向。下列

相关叙述正确的是                          (   )

A.图中②过程不一不定需要氧气的参与

B.该图也可以表示信息传递和能量流动

C.类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一

D.增加图中甲的种类可使食物网变得更加复杂

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23.根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是                               (   )

     A.“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用

     B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能

     C.水产养殖业,为充分利用生产者所固定的能量,应以食物链长的鱼类为养殖对象

     D.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少

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