采莲曲　　　 (唐)白居易

菱叶索波荷颭风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

[参考答案]诗歌通过“欲语低头笑”“碧玉搔头落水中”等细节描写，把女子的羞涩、纯真和内心的慌乱生动地表现出来。

夜笛词　　　 (唐)施肩吾

皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。却令灯下裁衣妇，误剪同心一片花。

[参考答案]作者善于抓住细节，“笛声寥亮入东家”，引动“灯下裁衣妇”的思绪，竟然把衣服剪成了一朵同心花。就是这一细节，透露出女子对吹笛人的相思之情。

北陂杏花　 　　(宋)王安石

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾作尘。

[参考答案]：作者将“南陌”杏花与“北陂杏花”对比，托“北陂杏花”言诗人刚强耿介、高尚纯洁的自我人格。

云　　　　 (唐)来鹄

千形万象竟还空，映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。

[参考答案]诗歌托物言志。夏天，大片旱苗将要枯死。但云彩却忽而倒映水中，忽而隐藏山后，忽而轻云片片，忽而重重叠叠，总是高高在上，悠悠化作奇峰，就是不肯下雨。讽刺统治者高高在上，不顾百姓死活的疾苦。

离　　 思　 (唐)元稹

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

[参考答案]作者用历经沧海其他的水就不能算水、看过巫山云彩其他的云就不能算云，用“花丛”比喻“女群”，并说自己“懒回顾”，来比喻自己只钟情于妻子一人，表达对亡妻的思念。

竹枝词 　　　(唐)刘禹锡

杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。东边日出西边雨，道是无情却有情。

　[参考答案]诗歌开头用眼前之景“杨柳青青江水平”起兴，引出下文，听到“郎”在“江上踏歌”之声，进而引发想念之情。

春　　 思 　　(唐)李白

燕草碧如丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏。

　　 [参考答案]诗歌前四句是思妇想像的边地之景，和丈夫回归时自己的情感，是虚写；后两句是思妇看到春风吹动罗帏时的心情，是实写。虚实相生，既表现了思念痛苦，又表现了思妇的忠贞。

夜雨寄北　 (唐)李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

[参考答案]诗中两次写到“巴山夜雨”。第一次实写，是作者身临其境之景；第二次虚写，是作者想像团聚时刻、西窗共话时的回忆之景。由此来表现作者对对方的思念之情。

望江南 　(南唐)李煜

多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。

[参考答案]词的前两句是实写，表现自己的遗恨；后三句是虚写，表现自己梦中回到江南、依旧过着繁华似锦的生活的情景，虚实对比，更突出亡国之痛。

冬　　 柳　 　　(唐)陆龟蒙

柳汀斜对野人窗，零落衰条傍晓江。正是霜风飘断处，寒鸥惊起一双双。

[参考答案]诗的前两句，写冬柳的环境和形态，是静景；后两句，写枯枝断落、寒鸥惊飞，是动景。让人仿佛感受到冬天早晨江边的寒洌、冷清。

绝　　 句　 (唐)杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

[参考答案]诗中写道，泥土酥软，燕子双双飞来飞去，暖和的沙滩上，一对对鸳鸯静睡不动。全诗紧扣春天这个中心，动静结合，色彩明快，生动地展现了自然界的勃勃生机。

芦　　 花　 (唐)雍裕之

夹岸复连沙，枝枝摇浪花。月明浑似雪，无处认渔家。

[参考答案]诗中“摇浪花”“浑似雪”两个比喻，一个偏重于动态形象的描绘，一个偏重于静态色彩的描绘，把秋风吹动芦花的情景写得有声有色；并通过月光下芦花茫茫一片的景象，营造了朦胧、安谧、纯净的美好境界。

山园小梅　　 (宋)林逋

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板与金樽。

[参考答案]这首诗第一句对比，说百花凋零，唯有梅花鲜艳亮丽地开放。主要用烘托的方法。清浅的泉水烘托梅花疏落有致的身影；朦胧的月色烘托梅花淡雅清幽的香气；用鸟儿想落还先偷偷睁眼把梅花张望，用粉色的蝴蝶也对梅花痴迷神往，烘托梅花分外美丽。从而表现出梅花淡雅高洁、美艳不俗、只可远观、不可近狎的品格。

别董大　　 (唐)高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

[参考答案]诗歌前两句用“黄云”“千里”“白日”昏暗、大雁南飞、北风劲吹、大雪纷下的情景，极力渲染送别时天气的恶劣，更能反衬出作者激励友人的一腔豪迈之情。

题都城南庄　 (唐) 崔护

去岁今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

[参考答案]诗歌将“去岁”“人面桃花相映红”和今年“人面不知何处去”的情景对比，表达作者访人而不得见的遗憾。

杨　　 花　　 (唐)吴融

不斗秾华不占红，自飞晴野雪蒙蒙。百花长恨风吹落，惟有杨花独爱风。

[参考答案]作者用“百花长恨风吹落”反衬“杨花独爱风”，托物言志，表现对自由的追求。

次韵梨花　 　　(宋)黄庭坚

桃花人面各相红，不及天然玉作容。总向风尘尘莫染，轻轻笼月倚墙东。

[参考答案]诗中用“各相红”“桃花人面”反衬“天然玉作容”的梨花，表现梨花的天然无饰、冰清玉洁。

菊　　　 (唐)郑谷

王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。

[参考答案]作者以池岸边的菊花与高屋上的瓦松作对比，赋予菊以不求高位、不慕荣利的高洁气质和高尚品格。

如金德淑的《望江南》：“春睡起，积雪满燕山。万里长城横缟带，六街灯火已阑珊。人立玉楼间。”金德淑是南宋旧宫人。词中用了比喻、反衬等手法。作者把万里长城比作缟带，缟带，为传统孝仪之一重要丧服，这又是以雪为喻，形象地表达出国家破亡、山河披上缟素的神州陆沉之痛。“六街灯火已阑珊”。六街，指大都城。灯火阑珊，是灯火稀疏。作者用阑珊灯火反衬夜色沉沉。突出了暗淡的现境，透视出词人暗淡的心态，也意味着同样暗淡的现实。词的意境可谓重、拙、大。写亡国之哀，用笔不可谓不重。用笔朴素无华，此之谓拙。包举积雪燕山，万里长城，悲壮无比，是为大。词为悼南宋而作，调寄《望江南》，别有一番意味。这首词具有很高的价值，堪称亡宋之挽歌。这段分析中，“形象地、突出了”就是表达技巧的艺术效果。

为了更好地掌握表现方法，我们再举一些例子来作简要赏析。

(二)、分析：即“什么样”，也就是诗词内容是如何体现这种表达技巧或这一写作特点的。答出表达技巧的材料构件和表达效果。

如李白的《夜雪》：“已讶衾被冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”如果要求是“赏析这首诗的主要表现方法。”“参考答案”可为：这首诗主要使用了侧面烘托的表现方法。诗歌写的是“夜雪”，但作者没有直接描写雪如何大，而是写了“衾被冷”、“窗户明”、“折竹声”来表现雪下得大，鲜明突出而又形象生动。其中第一句是评价，后面的“夜雪”“衾被冷”“窗户明”“折竹声”是材料构件，“来表现雪下得大，鲜明突出而又形象生动”是表达效果。表达效果可以是两个方面的内容，一是表达的具体内容，如“来表现雪下得大”，一是表达技巧的艺术效果(下面有提示)，如“鲜明突出而又形象生动”，艺术效果有时可以省略，但表达的具体内容必须贴切而具体。

组织答案时，注意品评表达技巧的艺术效果：

(一)、评价(定性)：即“怎样写”，也就是使用了什么样的表达技巧、修辞方法，语言和篇章结构有什么特点等。