33.(6分)请分析下列3个与激素有关的实验,然后回答问题:
(1)胰液的分泌是如何调节的呢?在19世纪,学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。1902年,英国科学家斯他林和贝利斯却大胆地作出另一种假设:这不是神经反射而是化学调节——在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随血流到达胰腺,引起胰液的分泌。为了验证这一假设,他们把狗的一段小肠剪下,刮下黏膜,将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎,制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中,发现能促进胰腺分泌胰液。这证明他们的假设是正确的。他们把小肠黏膜分泌的这种化学物质称做促胰液素。斯他林和贝利斯的实验有不足之处吗?如果有的话,请你完善该实验。
▲
▲
(2)有人做了下列实验:取一段玉米胚芽鞘,切去顶端2mm,使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂,下端放一块不含生长素的琼脂(如右图1所示,胚芽鞘形态学上端朝上)。过一段时间检测,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素(图2所示)。他得出的结论是:①下端琼脂块上的生长素来自上端的琼脂块;②生长素在胚芽鞘内只能由形态学的上端运输到形态学的下端。请分析,从实验结果到两个结论之间的逻辑推理是否存在不严谨之处?请说明理由。
▲
▲
(3)1921年,加拿大青年教师班延等人采用结扎狗的胰导管,等狗的胰腺外分泌组织(即分泌胰液的腺泡)萎缩,只剩下内分泌组织(即胰岛)以后,再采用研磨萎缩胰腺的方法成功提取到了胰岛素。在他之前的科学家们采用直接研磨正常胰腺的方法未能提取到胰岛素,请分析他们未能提取到胰岛素原因。
▲
32.(7分)右图为基因表达载体模式图。已知A为启动子,E为复制原点,请据图回答:
(1)RNA聚合酶识别和结合的部位是 ▲ (填字母)。
(2)D的作用是 ▲
。
(3)C是终止密码子吗? ▲ ,原因是 ▲
。
(4)若B为腺苷酸脱氨酶基因,则用于治疗复合型免疫缺陷症时的受体细胞为 ▲ 。
(5)若通过乳腺生物反应器生产抗凝血酶,则A为 ▲ 的启动子,受体细胞为 ▲ 。
31.(13分)下图1为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳流动方向,图2表示某植食性昆虫迁入该草原后的种群数量增长率变化曲线。
(1)该草原生态系统的基石是 ▲ (填字母),图1中的C表示 ▲ 。
(2)如果没有下列哪项,碳循环就不能发生( ▲ )
A.细菌 B.动物 C.化石燃料 D.太阳能
(3)A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是 ▲ 、 ▲ 。
(4)2009年12月7日-18日在丹麦首都哥本哈根召开了由192个国家的环境部长和其他官员们参加的联合国气候会议,此次大会是围绕如何采取措施应对温室效应举行的,大气中CO2浓度增加,会形成温室效应,导致 ▲ 升高,加快极地和高山冰川的融化,导致海平面上升,进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。过去很长一段时期,尽管有CO2排放,但大气中CO2浓度仍能基本上保持恒定,这是由于生态系统具有 ▲ 稳定性;而近几十年来大气中的CO2浓度逐年增加,则说明了生态系统的自我调节能力是 ▲ 的。
(5)图1中,若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最多可增加 ▲ kg。
(6)图1食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是 ▲ 。
(7)图2中,在t1时期种群的年龄组成为 ▲ 型。
(8)在牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,常导致虫害再度大爆发。其主要原因是
① ▲ ;
② ▲ 。
30.(7分)请回答下列与实验有关的问题。
(1)“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”正式实验前要先做一个 ▲ 实验;对枝条的处理要求是:枝条的形态学上端为平面,下端要削成 ▲ 。
(2)在“模拟尿糖的检测”中可用 ▲ 来检测“尿样”中葡萄糖的存在。
(3)在“探究培养液中酵母种群数量的动态变化”时,使用 ▲ ,在显微镜下进行计数,计数时应调节显微镜的 ▲ 以便观察到不同深度的酵母菌菌体。
(4)在“土壤中动物类群丰富度的研究”中,对于个体较大,种群数量有限的群落一般采用 ▲ 法;按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少的方法叫 ▲ 法。
29.(6分)罗非鱼(Tilapia)俗称非洲鲫鱼,被誉为未来动物性蛋白质的主要来源之一。该鱼杂食性,摄食量大,植物性食物占有较大比例。某村准备利用现有水塘进行罗非鱼的养殖。
(1)放养前需要进行清塘处理,即将池塘水抽干后,用生石灰和抗生素进行消毒,因为原有生物与罗非鱼可能存在______________▲_______________的种间关系,从能量流动的角度来看,该处理的主要目的是_________________▲_________________。
(2)养殖罗非鱼时,要求每周每亩施粪肥200-300公斤,施肥的主要目的是___▲___,同时肥料的沉底残渣也可以直接作为罗非鱼的饵料。
(3)有人在小面积水域,尝试混养与罗非鱼相似的本地鲫鱼时,得到如图数据:(甲为罗非鱼)
①请在上答题纸的相应图上画出当两者是5:5时的柱形图。
②当两者最初数量比为甲:乙=8:2时,罗非鱼产量下降的原因可能是
▲ 。
28.(9分)下图是人体内存在的两条特异性免疫途径。请分析回答:
(1)图中病原细菌、病毒、外源蛋白等在免疫学上统称为 ▲ 。试举一例利用抗原与抗体特异性结合特点的应用: ▲ 。
(2)抗体只能由 ▲ 细胞分泌,与抗体的产生和分泌有密切关系的细胞器是 ▲ 。
(3)临床治疗上已证实,将受甲型H1N1流感病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一甲型H1N1流感患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是( ▲ )
A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗体
(4)B细胞、T细胞成熟的场所分别是 ▲ 、 ▲ 。
(5)图中A为 ▲ 免疫,B为 ▲ 免疫。
27.(6分)大麦种子包括胚、胚乳和种皮三部分,种子内胚乳发达,储藏以淀粉为主的大量营养物质。胚乳最外1-2层细胞中充满糊粉粒,称为糊粉层。当种子吸水萌发时,合成α-淀粉酶,使淀粉水解(这在啤酒生产中是必有的糖化过程)。为了弄清α-淀粉酶形成的机制,科学家们进行了如下一系列实验:
a.发芽前种子不做处理,种子能产生赤霉素,能形成α-淀粉酶;
b.发芽前将胚去掉,去胚的种子不能产生赤霉素,不能形成α-淀粉酶;
c.将无胚种子用外源赤霉素处理,能形成α-淀粉酶;
d.发芽前去掉糊粉层,种子能产生赤霉素,不能形成α-淀粉酶。
(1)实验结果分析:
① a和b,可说明 ▲ ;
② b和c,可说明 ▲ ;
③ ▲ ,可说明糊粉层是α-淀粉酶的合成场所。
(2)赤霉素诱导α-淀粉酶形成的这一发现,已被应用到啤酒生产中,因为大麦发芽时 ▲ 要消耗10%的有机物,又需较多的人力和设备,现在不需要 ▲ ,用 ▲ 处理大麦就可以完成糖化过程,节约了粮食,降低了成本,并缩短生产周期1-2天。
26.(11分)如图所示为人体的一些细胞和内环境关系示意图。请据图分析作答(在[ ]中填数字)。
(1)在正常情况下,内环境的各种液体、内环境
与细胞之间可以进行一些物质的交换,请用箭头表示内环境三种主要成分之间的关系: ▲
(2)②内有多对“缓冲物质”使其pH值保持在 ▲ 之间。
(3)若向②中注入2.5%NaCl溶液,使 ▲ 升高,刺激 ▲ 感受器,引起 ▲ 激素分泌增多,导致尿量减少;由此可知下丘脑具有 ▲ 功能,除此以外,下丘脑还具有 ▲ 。
(4)②中的吞噬细胞能吞噬分解外来的微生物,这属于 ▲ 免疫,血液中的淋巴细胞在 ▲ 免疫中发挥主要作用。
(5)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是[ ▲ ]。
(6)若①是胰岛A细胞,则引起其分泌物在②中增加的主要刺激是 ▲ 。
25.下图所示为用不同方式培养酵母菌所获得的酵母种群增长曲线。下列说法不正确的是
A.每3h换一次培养液,种群曲线会呈“J”型曲线,种内斗争剧烈
B.随更换培养液的时间延长,种群增长逐渐受到资源限制,增长曲线也渐渐由“J”
型变为“S”型
C.计数酵母菌的种群密度利用标志重捕法
D.恒定酸性的培养液不适合培养酵母菌,其种群增长率保持不变
第II卷 (共65分)
24.下列有关动物激素作用及其特点的说法中正确的是
A.某些激素参与组成细胞结构 B.某些激素可以影响神经系统的发育
C.有些激素能起催化作用 D.有些激素可以对几乎全身细胞起作用
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