1.在判读一幅等高线图时,要从上述的几个特征入手,从以下个几方面进行分析判断:
地形 |
表示方法 |
地形特征 |
说明 |
山地
山峰 |
闭合曲线外低内高 |
四周低中部高 |
示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降 |
盆地
洼池 |
闭合曲线外高内低 |
四周高中间低 |
示坡线画在等高线内侧,坡度向内侧降 |
山脊 |
等高线凸向低处山脊连线 |
从山顶到山麓凸起高耸部分 |
山脊线也叫分水线 |
山谷 |
等高线凸向高处山谷连线 |
山脊之间低洼部分 |
山谷线也叫集水线 |
鞍部 |
一对山脊等高线之间 |
相邻两个山顶之间呈马鞍形 |
鞍部是山谷线最高处 |
峭壁
陡崖 |
多条等高线会合重叠在一处 |
近于垂直的山坡称峭壁。峭壁上部突出处,称悬崖或陡崖 |
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判断时要注意几条特殊的等高线,如0米线表示海平面,也是海岸线;海拔200米以下等高线稀疏,广阔平坦--为平原地形;海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓--为丘陵地形;海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形--为山地地形;海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏--为高原地形;等高线上密下疏为凹坡,可通视,反之为凸坡,不可视。
1.等高线图]
等高线即海拔高度相等的各点连接成的线,它一般具有下面几个特征:1.同线等高:即同一等高线上的各点海拔相等,故等高线不能相交,因为同一个地点不可能有两个不同的高度,但陡崖处除外;2.相邻的两条等高线间的高度差相同,故只要知道一幅等高线图中任意两条线的海拔,就可推算出其余各线的海拔;3.等高线均为闭合曲线:即无论等高线如何迂回曲折,终必环绕成圈,但如果图幅较小的话,不一定能显示出来;4.等高线疏密反映坡度缓陡:在同一幅图中,等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡,间隔相同的地方表示均匀坡。
[方法与规律]
3.综合分析,提出评价,制定对策。
II、等值线图
所谓等值线,就是在地图上将地理要素值相等的各点连接成线,常见的主要有:等高线、等深线、等温线、等降水量线、等压线、等震线、等盐度线、pH等值线、等太阳高度线等。但不管哪类等值线图,它们是有一些共性的,如每幅等值线图的等间距相等,它的弯曲、疏密都表示一定的含义等。故无论是哪种等值线图,在判读时都要注意等值线的极值、走向、弯曲形态、疏密状况等,并要对此现象作进一步的探究。下面以最常见的几种等值线图为例:
2.对比分析,纵向分析:同一事物不同发展阶段比较,揭示发展规律;横向比较:同一时间,不同事物比较,体现差异和联系。
1.归纳总结地理事物的结构特征,细读图、看要素、定比例、定关系,进而归纳地理事物的结构特征。
3.结构图]
结构图是某些地理事物局部与整体比例关系的一种形象直观的地理图像展示,常采用几何图的比例分割制作而成,如:扇形图、饼状图、柱状图、矩形图等。
[方法与规律]
4.注意对表格中地理事物进行横线类比分析:类比分析地理事物的异同点,可以更加清晰的认识事物的共性和差异,深化其特点。
3.对地理数据进行定性分析,这类表格不要求对具体的数字进行计算,但需要从所给的数据中得出结论来。
2.对地理数据进行定量分析,即对数据进行分析,根据数据得出结论,这样通过定量地分析,用数字去说话,也就很有说服力了。
1.认真筛选表格中的数据,抓住主线要素,综合分析地理规律:其中有些是解题时必不可少的,是解题的关键,命题者将其混杂在一般的数据之中,我们要会从中发现出来。
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