0  385561  385569  385575  385579  385585  385587  385591  385597  385599  385605  385611  385615  385617  385621  385627  385629  385635  385639  385641  385645  385647  385651  385653  385655  385656  385657  385659  385660  385661  385663  385665  385669  385671  385675  385677  385681  385687  385689  385695  385699  385701  385705  385711  385717  385719  385725  385729  385731  385737  385741  385747  385755  447090 

6.利用数学归纳法证明不等式的过程中,由

   变到时,左边增加的项数是                        (   )

    A.1项           B.项        C.项         D.

试题详情

5.设随机变量服从正态分布N(2,9),若,则c=(   )

    A.1             B.2             C.3             D.4

试题详情

4.是“实系数一元二次方程有虚根”的           (   )

    A.必要不充分条件                 B.充分不必要条件

    C.充要条件                      D.既不充分也不必要条件

试题详情

3.与直线平行的曲线的切线方程是                (   )

    A.                    B.

    C.                  D.

试题详情

2.函数的反函数是                                (   )

    A.             B.

    C.            D.

试题详情

1.若集合=          (   )

    A.      B.

    C.               D.

试题详情

2、分子永不停息的做无规则的热运动:

     (1)

     (2)

补:(3)扩散运动和布朗运动表明组成物质的分子在不停的运动。

  理解布朗运动时应注意:(1)悬浮在液体中的花粉微粒的运动并不是由于液体的流动或外界的扰动引起的,而是由于液体分子对微粒的撞击作用的不平衡引起的。所以布朗运动并不是微粒本身分子的运动,而是间接地反映了液体分子的运动情况。(2)在理解布朗运动中微粒运动位置的连线图时,应明确微粒运动位置的连线并不等同于微粒或液体分子的运动轨迹。这是因为每隔一定的时间把观察到的微粒的位置记录下来后用直线把这些位置依次连接得到的缘故,还因为微粒频繁(每秒约10次)受到液体分子的碰撞,所以微粒运动位置的连线图是在大量的无规则运动的液体分子撞击作用下某段时间内的一种宏观平均效果的体现。(3)布朗运动表明:分子间有间隙;分子永不停息的做无规则运动;温度越高,分子的无规则运动越剧烈;微粒越小,周围液体分子对微粒撞击作用的不平衡性就越明显,即布朗运动越显著。

  [典型例题]

例1、有人说布朗运动就是分子运动或热运动,这种说法对吗?为什么?

答:这种说法不对,布朗运动是悬浮在液体中的微粒由于受到周围液体分子 对微粒的撞击作用的不平衡而引起的,并不是微粒本身分子的运动。热运动指的是大量分子的无规则运动,布朗运动的剧烈程度能反映液体分子的热运动情况,但布朗运动不能称之为热运动。

例2、关于布朗运动,下述说法中正确的是:

A、温度越高,布朗运动越明显;  B、做布朗运动的某个微粒,其速率有可能变慢,最终静止不动;   C、布朗运动产生的原因是液体分子在永不停息的无规则运动;   D、液体分子的无规则运动就是布朗运动。

试题详情

24、“充电”原指将电能输入蓄电池等,使其重新获得放电能力。如今也可以指通过再学习补充新知识、增长新能力。例如:技术培训市场鱼龙混杂,想要充电先擦亮眼睛。这类语言现象在生活中还有许多,请举一例分析说明,要求:①正确解释原义  ②能说清新的含义  ③举例恰当(4分)

                                            

                                           

                                                

试题详情

23.教师节到了,请拟一条短信祝表达你对老师节日的祝贺,要求至少要用到两种修辞手法。(4分)

                                         

                                         

                                            

试题详情


同步练习册答案