3. ⑧段主要论述了什么问题？

点出题旨一：

咬文嚼字的目标：逐渐达到艺术的完美。

咬文嚼字的要求：求思想情感和语言的精练与吻合。

咬文嚼字的条件：谨严的精神，刻苦自励，留心玩索，推陈出新。

2. ⑥⑦两段是论述什么是“咬文嚼字”呢，还是为什么要“咬文嚼字”？还是如何做到“咬文嚼字”的？这两段的论述角度有什么不同？

⑥ 段正面善用联想意义

⑦ 段反面“套板效应”

相同点：文字联想意义的使用证明如何做到“咬文嚼字”。

1. 文章第①②段、第③④段、第⑤段各是从什么角度来说明为什么要“咬文嚼字”的道理的？

句式不同　　　　 字数不同　　　　　　 字眼不同

意味不同　　　　 意味不同　　　　　　 意境不同

①②段　　　　　 ③④段　　　　　 ⑤段

在论证“咬文嚼字”道理的基础上，指出只有“时时求思想情感和语言的精练与吻合，才会逐渐达到艺术的美。”

运用正反对比论证语言要想跟着情感走，就要“惟陈言之务去”。这一段共有两个例子。

举例说明文字和思想的密切关系。

全文一共8段：大致可分为三部分。