3、生物体内可以把营养物质运送到各个细胞，并把废物运送到有关器官排出体外的物质是 (　　 )

　　 A．载体　　　 B．无机离子　　　 C．自由水　　　 D．结合水

2、 晒干的小麦种子的胚细胞中含量最多的化合物是　 　　　　　　　　　　　　　　　　(　 　　)

　　 A．淀粉　　　 B．蛋白质　　　 C．水　　　 D．脂质

1．下图表示细胞中各种化合物和主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是　　 (　　 )

A．水、蛋白质、糖类、脂质；

　　 N、H、O、C

B．蛋白质、糖类、脂质、水；

　 O、C、N、H

C．水、蛋白质、脂质、糖类；

　 H、O、C、N

D．蛋白质、水、脂质、糖类；

C、O、 H、 N

例1．当生物体新陈代谢旺盛，且生长迅速时，通常生物体内结合水与自由水的比值　　 　　 (　　 )

A．升高　　 　　　　　　　　 B．下降　　 　　　　　　　　 C．不变　　　　　　　　　　　 D．变化与此无关

变式训练：1．现有含水量①10%、②12%、③14%、④16%的小麦分别贮存于条件相同的四个粮仓中，在贮存的过程中，有机物损耗最少的是　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　 ) 　　　　　　　　　

A．①　　　　　　　　　 　　 B．②　　　　　　　　　　　　　　 C．③　　　　　　　　 　　 D．④

例2．2006年德国世界杯上，当比赛进入最后阶段时，经常看到球员因为下肢肌肉发生抽搐而倒地的现象，这是因为在运动过程中，随着汗液排出了过量的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A．水　　　　　　　 B．钠盐　　　　　　 C．钙盐　　　　　　 D．尿素

变式训练：2．一头牛耕地时突然发生抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的　　　　 (　　 )

A．生理盐水　　 B．葡萄糖液　　 C．葡萄糖酸钙　　 D．淀粉和蔗糖

①_______________　 ②_______　 ③______________________　 ④_________

⑤_____________ ⑥_____________ ⑦_______________________　 ⑧______________

⑨________________ ⑩________________　 ⑾____________　 ⑿____________

⒀_______________

①相结合　 ②4.5%　 ③细胞结构　 ④游离 ⑤自由流动 ⑥溶剂　 ⑦生物化学反应　 ⑧液体环境

　⑨营养物质　 ⑩代谢废物　 ⑾1%一1.5%　⑿　离子 ⒀　酸碱平衡

水和无机盐在细胞中的存在形式和作用。

水的存在形式，结合水与自由水的区别。

3、情感目标

(1)参与小组合作与交流。　 　　　　　　(2)体验与你的同学分享通过自己的努力所获得的知识。

(3)认同“细胞是多种元素和化合物构成的生命系统”。

2、能力目标

(1)尝试进行自主个性化的学习。　　　　 (2)运用互联网、图书、杂志进行资料的收集和整理。

(3)尝试将你所获得的信息表达出来。　　 (4)尝试进行科普写作。

1、知识目标

(1)说出水在细胞中的存在形式和作用。　 (2)说出无机物在细胞中的存在形式和主要作用。