19、下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

答案：D

18、[生物－现代生物技术专题]

为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。

(1)获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的　　　 处，

DNA连接酶作用于　　　 处。(填“a”或“b”)

(2) 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和　　　　　　 法。

(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用　　　　　　　　 技术。该技术的

核心是　　　　　　　　　 和　　　 　　　　　　。

(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的　　　　　 作探针进行分子杂交检测，又要用　　　　　 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

答案：(1)a　　 a

(2)基因枪法(花粉管通道法)

(3)植物组织培养(1分)　 脱分化(去分化)　　 再分化

(4)耐盐基因(目的基因)　　 一定浓度的盐水浇灌(移裁到盐碱地中)

17、通过特定方法，利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细咆的叙述．正确的是(　 )

A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞　　　 B．分化的体细胞丢失了某些基因

C．二者功能有差异，但形态没有差异　　　 D．二者基因组相同，且表达的基因相同

答案：A

16、为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是

A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

C．过程③包括脱分化和再分化两个过程

D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

答案：D

15、下列关于蛋白质和氨基酸叙述，正确的是

A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

B．高等动物合成生命活动所需的20种氨基酸

C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质　

D．在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质

答案：D

14、白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗。

请回答问题：

(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在　　　　　　 隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过　　　　　　　　　　 的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有　　　　　　　　　　 。

(2)为观察“白菜-甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的　　　　　　　 做临时装片，用　　　　　　　　 染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是　　　　　　　　 。

(3)二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为　　　　　　 。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中　　　　　　　　　　 。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”，这种变异属于　　　　　　　　　 。

答案：(1)生殖　　杂交(有性生殖)　　全能性

(2)根尖(茎尖)　　醋酸洋红(龙胆紫、碱性)　有丝分裂中期

(3)19　　　没有同源染色体配对的现象　　染色体变异

13、科学家用含³H标记的亮氨酸的培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是

A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成

B．高尔基体膜内向与内质网膜相连，向外与细胞相连

C．高尔基具有转运分泌蛋白的作用

D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成

答案：CD

12、右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上(　 　)

　　 A．生物膜为叶绿体内膜

　　 B．可完成光合作用的全过程

　　 C．发生的能量转换是：光能→电能→化学能

　　 D．产生的ATP可用于植物体的各项生理活动

答案：C

11、已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊系列(图中P肽段)，若p肽段功能缺失，则该蛋白(　 )

　A．无法继续合成

　 B．可以进入高尔基体

　 C．可以被加工成熟

　 D．无法被分秘到细胞外

答案：D

10、下列有关生物膜的叙述，正确的是

A．大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合

B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性

C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系

D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的

答案：A