0  386185  386193  386199  386203  386209  386211  386215  386221  386223  386229  386235  386239  386241  386245  386251  386253  386259  386263  386265  386269  386271  386275  386277  386279  386280  386281  386283  386284  386285  386287  386289  386293  386295  386299  386301  386305  386311  386313  386319  386323  386325  386329  386335  386341  386343  386349  386353  386355  386361  386365  386371  386379  447090 

7.(2009·陕西高考)某单位共有老、中、青职工430人,其中有青年职工160人,中年职工人数是老年职工人数的2倍.为了解职工身体状况,现采用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青年职工32人,则该样本中的老年职工人数为      ( )

A.9        B.18       C.27       D.36

解析:设老年职工人数为x人,中年职工人数为2x,所以160+x+2x=430,得x=90.

由题意老年职工抽取人数为=⇒y=18.

答案:B

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6.某班级共有52名学生,现将学生随机编号,用系统抽样方法,抽取一个容量为4的样本,已知6号,32号,45号学生在样本中,那么在样本中还有一个学生的编号是________号.

解析:用系统抽样抽出的四个学生的号码从小到大成等差数列,因此,另一学生编号

为6+45-32=19.

答案:19

题组三
分 层 抽 样

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5.为了调查某产品的销售情况,销售部门从下属的92家销售连锁店中抽取30家了解情况.若用系统抽样法,则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为        ( )

A.3,2      B.2,3      C.2,30      D.30,2

解析:因为92÷30不是整数,因此必须先剔除部分个体数,因为92=30×3+2,故剔

除2个即可,而间隔为3.

答案:A

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4.下列抽样试验中,最适宜用系统抽样法的是                ( )

A.某市的4个区共有2 000名学生,这4个区的学生人数之比为3∶2∶8∶2,从中抽取200人入样

B.从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取5个入样

C.从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取200个入样

D.从某厂生产的20个电子元件中随机抽取5个入样

解析:A可用分层抽样法;B中总体容量较大,样本容量较小宜用随机数表法;C中总体中个体数目比较大,抽取个体数也较大时,宜用系统抽样法.D中总体容量较小宜用抽签法.

答案:C

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3.某工厂有1 200名职工,为了研究职工的健康状况,确定从中随机抽取一个容量为n的样本,若每个职工被抽到的概率是没有被抽到的概率的一半,则样本容量n等于________.

解析:因为每个职工被抽到的概率是没有被抽到的概率的一半,所以每个职工被抽到的概率P=.∵P=,且N=1 200,∴n=×1 200=400.

答案:400

题组二
系 统 抽 样

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2.利用简单随机抽样,从n个个体中抽取一个容量为10的样本.若第二次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为( )

A.       B.       C.        D.

解析:由题意知=,∴n=28,∴P==.

答案:B

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1.对总体个数为N的一批零件,从中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽到的概率为0.25,则N的值为                        ( )

A.200     B.150         C.120        D.100

解析:由=0.25,得N=120.

答案:C

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2.有10件产品,其中3件是次品,从中任取两件,若X表示取到次品的个数,则EX等于________.

解析:X=0时,P=;X=1时,P=;

X=2时,P=,

EX=0×+1×+2×==.

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1.已知随机变量X的分布列为

X
-2
-1
0
1
2
3
P

m
n



其中mn∈[0,1),且EX=,则mn的值分别为          ( )

A.,     B.,         C.,     D.,

解析:由p1+p2+…+p6=1,得m+n=,

EX=,得-m=,∴m=,n=.

答案:D

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26.解:①“两个正面”“一个正面”“没有正面”;

②7  9;

  

    1。

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