4．目前该省人口增长的特点是(　)

A．总量呈下降态势 　　　　　B．总量仍呈增长态势

C．总量呈零增长态势　 　　　　D．增长模式没有变化

解析：选B。正确提取图像信息，学习和处理新素材的能力，分析不同人口增长模式的主要特点。如不考虑人口机械变化，人口增长主要取决于出生率与死亡率之差，即人口自然增长率。当人口自然增长率为正值时，人口总数仍然保持增长态势；当人口自然增长率为零时，一般是人口总量的峰值；当人口自然增长率为负值时，人口总量会逐步减少。从人口出生率和死亡率折线图分析，当地人口死亡率一直稳定在较低水平，出生率迅速下降后也稳定在较低水平，但出生率一直高于死亡率，人口总量应呈增长趋势。

3．(2009年高考广东卷)人口抚养比是非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数的比值。读图，关于我国五省市人口抚养比，下列叙述正确的是(　)

A．贵州的少儿人口抚养比最大

B．上海的老年人口抚养比最小

C．北京的少儿人口抚养比大于广东

D．江苏的少儿人口抚养比小于北京

解析：选A。读图可知，贵州省的少儿人口抚养比最大，接近50%。

(2007年高考广东卷)读“某省人口出生率、死亡率变化图和人口年龄结构变化图”，回答4-5题。

2．图2是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金字塔图，按时间先后排序正确的是(　)

A．①②③④ 　　　　　　　B．①③④②

C．①②④③ 　　　　　　　　D．①③②④

解析：第1题，图中某地区育龄妇女平均生育子女数逐年下降，这种趋势持续下去，最可能导致出生率下降，从而导致人口老龄化。第2题，可以抓住我国生育高峰出现时间来排序，人口高峰期是逐渐上移的，不难选出D选项。

答案：1.B　2.D

1．图1是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。若图中所示变化趋势持续下去，最可能出现的是(　)

A．人口素质下降　　 　B．人口老龄化

C．就业压力加大　 　　　　　D．劳动力成本下降

　 这节课主要对作者艾青作了大致了解，初步体会了诗歌的韵律节奏，初涉了诗歌所表达的感情。通过反复朗读，对诗歌的层次及层意有了基本了解，理清了诗歌的结构。