0  387473  387481  387487  387491  387497  387499  387503  387509  387511  387517  387523  387527  387529  387533  387539  387541  387547  387551  387553  387557  387559  387563  387565  387567  387568  387569  387571  387572  387573  387575  387577  387581  387583  387587  387589  387593  387599  387601  387607  387611  387613  387617  387623  387629  387631  387637  387641  387643  387649  387653  387659  387667  447090 

(2009·上海高考)近年来,长江三角洲在经济发展的同时,出现了热岛效应、咸潮侵袭、滩涂冲刷等一系列环境问题。据此回答9-11题。

9.长江三角洲区域性热岛效应比较明显的主要原因是            ( )

①能源消耗加大 ②城市人口剧增 ③水域面积扩大

④市郊农业发展

A.①②           B.③④

C.②④           D.①③

解析:城市人口剧增,城市规模扩大,工业发展,交通工具增多,消耗能源增加,释放的热量增多,会造成城市热岛。而水域扩大、市郊农业发展,都会减轻城市热岛效应。

答案:A

10.上海在长兴岛北侧边滩筑堤建成青草沙水库。该水库主要功能是      ( )

A.防止洪水泛滥           B.扩大湿地面积

C.开发旅游景点           D.提供优质水源

解析:上海人口众多,经济发达,生产生活需水量大,再加上水污染严重,属水质型缺水城市。青草沙水库是为上海提供优质水源的水库之一。

答案:D

11.下列因素中,可能使长江三角洲滩涂遭受侵蚀与海岸线后退的是      ( )

①上游输沙量降低 ②风暴潮频发 ③长江径流量加大 ④海平面上升

A.①②③           B.②③④

C.①②④           D.①③④

解析:上游输沙量减少,沿海滩涂生长减缓;风暴潮频发,造成海浪侵蚀作用加大;海平面上升会淹没沿海低地。

答案:C

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读图,回答7-8题。

7.①②两图所示区域共同的自然特征是                ( )

A.地势南高北低,北部为冲积平原

B.河流众多,水源充足

C.夏季炎热冬季寒冷,四季分明

D.蕴藏着丰富的煤炭资源

8.有关①②两区域的人文特征,叙述正确的是             ( )

A.人口稠密,自然增长率都较高

B.两区域南部均以电子工业为主

C.②区域北部为重要的粮棉产区

D.①区域城市群目前发展迅速

解析:根据经纬度及海陆轮廓可判断①为德国,②为我国湖南省。第7题,①区域北部平原为冰川侵蚀所致,区域主要为温带海洋性气候,四季温和;②区域西部和南部地势高,北部低,区域煤炭资源贫乏。两区域降水丰富,河网稠密,水源充足。第8题,①区域(德国)人口自然增长率为负值,城市化水平已很高,城市群发展速度较慢;②区域(湖南)北部为洞庭湖平原,为重要的粮棉产区,其南部电子工业不发达。

答案:7.B 8.C

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(2010·合肥模拟)区域是地球表面的空间单位,区域的规模有大有小,区域之间常发生物质、能量、信息等流动。读甲、乙两个不同区域,分析回答1-2题。

1.若甲、乙分别对应目前我国的农村地区和城市地区,则沿箭头①方向在区域间调配的是                                 ( )

A.资金     B.劳动力

C.信息          D.观念

解析:本题主要考查区域之间的联系。农村流向城市的主要是劳动力,而资金、信息、观念等因素均是由城市向农村转移的因素。

答案:B

2.若甲表示发达国家,乙表示发展中国家,则沿箭头②方向在区域间调配的主要是( )

A.矿产品            B.粮食

C.工业制成品          D.技术

解析:发展中国家向发达国家输出的是矿产品,而发达国家向发展中国家输出的是粮食、资金、技术和工业制成品。

答案:A

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地理环境对区域发展的影响

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文章1、2部分是说写作的缘起,侧重于悲痛的回忆和哀悼,3、4、5部分是记念的主体,侧重于愤怒的揭露和控诉,6、7部分侧重探求死难者对于将来的意义。作者的笔触及到三类人:反动派及其走狗文人,爱国青年,处于中间状态的所谓“庸人”和“无恶意的闲人”。他愤怒地控诉了段政府虐杀爱国青年的暴行,痛斥走狗文下劣无耻的谎言,无比沉痛地悼念刘等遇害青年,奉献了自己的悲哀与尊敬。一方面告戒爱国青年要注意斗争的方式,令一方面高度颂扬“为了中国而死的中国的青年”的勇毅,激励人们“更奋然前行”。文章表现的一个伟大的革命家、思想家爱憎分明的态度和深邃独到的思想,能够激励我们青年的爱国热情。

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11、第7部分第2段句子结构的分析(略)。

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10、引用陶诗的作用。

   明确:是说烈士的死能够得到“亲族……”的怀念,“这就够了”。徒手请愿固然是不值得的,但是既然流的血,就一定会产生影响,尽管不一定很大,这血也不会白流。(见《用书》)

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9、 第6部分首句“时间……太平”中“太平”如何理解?

明确:本义是社会秩序稳定,人民安居乐业,所谓“太平盛世”。显然文中不是这意思,那么是什么意思呢?(启发学生吟读“我懂得衰亡民族……”)“默无声息”便是对“太平”一词最好的注释,也就是指反动派高压政策所造成的“万马齐喑”的现状,可悲局面。/看来,“三•一八”就像几颗石子投进大海,未能掀起波澜,依旧一潭死水。“太平”一此蕴涵作者多少愤怒与不平,又包含作者多少辛酸的眼泪。

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8、“从背部入”说明了什么?为什么突出“其一是手枪”?

明确:刘当时中弹,是“弹从背入”,可见并不是“丛击军警”与军警面对面地搏斗,证明她完全是无辜的,她不是什么“暴徒”,倒是府卫队的卑鄙。

手枪是军官使用的,证明这次屠杀是有人指挥的,事前筹划好的,决不是军警各自的“正当防御”。

这些铁的事实,有力地戳穿了段政府“通电”(造谣这次惨案是李大钊等人“率领暴徒数百人,闯袭国务院,泼灌火油,抛掷炸弹,手枪木棍,丛击军警。各军警正当防御,致互有死伤”)中对死难者所横加的种种罪名。正如《可惨与可笑》等文章中指出的那样……(见书上注释)。

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同步练习册答案