1. 借助“丁香”这个意象来刻画这个姑娘。
描写姑娘的手法:动作、外貌、神态、心情、(正面)
愁怨、哀婉、美丽、高洁、迷茫……
3.分析意象
这首诗最大的特点是明确与朦胧并存,也就是说它的意境是明确于朦胧并存。意境是通过意象来表达的,所以要把握意境就得从意象入手,刚才我们已经找出了6个意象,现在就让我们来看看这些意象是如何集明确与朦胧于一身的:
第一个意象是油纸伞。
明确:这是件真实的雨具。朦胧:油纸伞不比自动伞,它本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。在寂寥的雨下,凭添了一份冷漠,凄清氛围。
第二个意象是雨巷。
明确:下着雨的江南小巷。(作者幼小时住在杭州大塔儿巷8号。他小学、中学走的都是长长的青石板路。)朦胧:小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙的细雨,意境更是充满了朦胧美。
第三个意象是“我”。
明确:“我”就是指诗人自己。朦胧:指像诗人那样迷失方向,处彷徨苦闷,找不到出路的先进青年。
第四个意象是篱墙。
明确:一堵墙。 朦胧:(这个篱墙是颓圮)让人有种哀怨、凄凉的氛围。
第五个意象是丁香。
明确:丁香形状象结,开在暮春时节,开花为淡紫色或白色。朦胧:丁香象征着美丽、高洁和愁怨。
第六个意象是姑娘。
明确:一个女孩子。朦胧:象征着诗人对理想,人生和美好事物的信念和追求,也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。
2.本诗有哪些意象:
六个意象:油纸伞、雨巷、丁香、“我”、姑娘、篱墙
1.什么是意象?
明确:“意”即欣赏者的心意、情志,“象”即形象,物象。意象即审美主体眼中的形象或心中的物象,是主体与客体的统一,有形与无形的统一。如:菊花、梅花、荷花、落木、雪、霜、乌鸦、喜鹊等。
让学生就诗中不懂的词句提问。比如:太息,飘,油纸伞,雨的哀曲等。然后合作探究,教师点拨。
①太息:也许是为诗人的忧郁叹息,也许是为自己的忧郁叹息,也许是为雨巷颓墙叹息,也许是为这个时代叹息,甚至是诗人通过姑娘的眼光为国家命运而发出叹息。(个性化解读)
②“飘”不能换成“走”。因为这个姑娘不是真实存在的,是作者想像出来的,想像中的人物是没有重量的;且“飘”与后面的“梦”构成最佳组合。“飘”字生动形象地描写出了诗人幻想中的丁香姑娘飘忽朦胧的特点。所以,诗中有三次用“飘”字描写这位姑娘的行动。
③油纸伞是件真实的雨具。油纸伞不比自动伞,它本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。在寂寥的雨下,平添了一份冷漠,凄清氛围。
④雨的哀曲是这个悲剧的背景音乐,有力地烘托了凄迷悲凉的气氛。这个悲剧是美丽的丁香姑娘从颜色到芬芳,从眼光到惆怅一样一样地在诗人眼前无情地消失,这个音乐恰如其分地表达了诗人此刻内心无以言表的悲哀。这个“雨的哀曲”烘托气氛,渲染诗人的心情。
戴望舒(1905.3.5——1950.2.28)现代诗人。代表作成名作是《雨巷》,这是一首很经典的朦胧诗,收在第一本诗集《我底记忆》中,并因《雨巷》诗被称为雨巷诗人,此外有《望舒草》、《灾难岁月》、《寻梦者》、《单恋者》、《烦忧》等,一生留下了诗篇92首。
1.丁香有什么特点?
明确:丁香开花,在仲春时节,诗人们往往对着丁香伤春,说丁香是愁品。丁香花白色或紫色,色香却不轻佻。丁香花香、雅、幽、愁等。丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。丁香娇好,但易凋谢。
丁香的花蕾,具有含苞不吐的意蕴,唐宋诗人多一丁香结作为愁思难解的比喻,古人有“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。”南唐主李景有诗云“青鸟不传云外信,丁香空结雨仲愁。”
所以“丁香”是中国古代诗歌中的一个传统的意象。古今诗人以丁香来比的姑娘,就具有了哀婉、愁怨、凄凉又惆怅的特征。
2、[研讨与练习]研读下面的材料,联系课文,选取一个合适的话题(如 “小议‘我靠的是感情’”,“谈‘身边琐事’的深广内涵”),写独特的感想,与同学讨论,并整理成周作文,题目自拟,不少于500字。
1、你从本文获得有关写作方面的哪些启示?
关心社会现实,重视文章的现实意义;训练眼力,以小见大,从细小事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹;表达真情,不追求夸饰,不过分追求“技巧”,又要讲究无技巧的“技巧”;为表情达意的需要,合理地安排材料的详略、次序;合理地安排叙事和抒情的笔法,“事”与“情”相结合;注意文章情感的波澜起伏,等等。学生还可以另作补充。
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