3、P14第一题(可以做在课本上)
2、在下表适当的空格里画上“√”号
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有理数 |
整数 |
分数 |
正整数 |
负分数 |
自然数 |
-9是 |
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-2.35是 |
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O是 |
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+5是 |
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1、下列说法中不正确的是……………………………………………( )
A.-3.14既是负数,分数,也是有理数
B.0既不是正数,也不是负数,但是整数
c.-2000既是负数,也是整数,但不是有理数
D.O是正数和负数的分界
2、教师小结(略)
1、学生小结(体会)
收获是
遇到的困难是
有理数分类
或者
2.把下列各数填入它所属于的集合的圈内:
15, -, -5,
,
,
0.1, -5.32, -80, 123, 2.333.
正整数集合 负整数集合
正分数集合 负分数集合
1、P8练习(做在课本上)
2、正数集合与负数集合
所有的正数组成 集合,所有的负数组成 集合
1、通过两节课的学习,我们已经将数的范围扩大了,那么你能写出3个不同类的数吗?.(3名学生板书)
问题1:观察黑板上的9个数,我们将这三位同学所写的数做一下分类..
该分为几类,又该怎样分呢?先分组讨论交流,再写出来
分为 类,分别是:
引导归纳:
统称为整数, 统称为有理数.
问题2:我们是否可以把上述数分为两类?如果可以,应分为哪两类?
师生共同交流、归纳
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