1、下列选项中加点字的读音完全不相同的一项是(　　 )

A.狡狯　 秦桧　 刽子手　 脍炙人口　 B.俢禊　 契约　 楔形文字　 锲而不舍

C.垓心　 参劾　 骇人听闻 言简意赅　 D.后嗣 　饲料　 李家祠堂　 伺机而动

第二节　　　　　　　　 书面表达(满分30分)

　　 　写信的方式通常有两种： 用笔和用电子邮件写信。两种方式各有特点。请你按照以下要求写一篇英语短文。

　　　 1 用笔写信： 传递真情， 邮票传播文化艺术

　　　 2 用电子邮件写信： 快捷， 节省邮资

　　　 3 我喜欢的方式及理由

　　 注意： 词数100-129， 文章开头已给出(不计词数)

　　 There are basically two ways to write a letter._____________________

2009学年第一学期十校联合体高三期初联考

第一节　　　　　　　　　 短文改错(共10 小题； 每小题1分，满分10分)

　 下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加，删除或修改某个单词。

　 增加：在缺词处加一个漏字符号(^)，并在其下面写上该加的词。

　 删除：把多余的词用斜线(\)划掉。

　 修改：在错的词下面一横线，并在该词下面写上修改后的词。

　 注意：1　 每处错误及其修改均仅限一词；

2　　　　 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Dear editor,

　　 I am a student from a key school. Therefore , I find myself tiring of studying all these days, which worries me a lot of. Though I often got high marks in exams, I don’t like it at all. I often think all the subject will become useless while I grow up except English. So I am eager to learn and practice English in my spare time. But I have to spend most of my time solve problems in maths, and chemistry to prepare for the college entrance examination. I also can’t afford live up to my parents’ high expectations. How do you think I should do with this situation?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Yours

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Yue

40.-Excuse me, could you tell me the way to the British Museum?

　 -Sorry, I'm a stranger here.

　 -_______.

A. Thanks anyway　　　 　　　　　　　 B. It doesn't matter　　

C. Never mind　　　 　　　　　　　　　 D. No problem

39. It is ______ to spend money on preventing illnesses by promoting healthy living rather than spending it trying to make people ______ after they are ill.

A. good; good　　　 B. well; better　　　　 C. better; better　　　 D. better; good

38. Not until the 11^th century, when a young lady brought a fork to Italy, _________.

　 A. and the custom reached Europe　　　　 B. that the custom reached Europe

　 C. did the custom reach Europe　　　　　　 D. so did the custom reach Europe

37. -Why do you suggest we buy a new machine?

-Because the old one has been damaged ______.

A. beyond reach　　　　　　　　　　　　　　　　 B. beyond repair　　　　　

C. beyond control　　　　　　　　　　　　　　　 D. beyond description