0  389204  389212  389218  389222  389228  389230  389234  389240  389242  389248  389254  389258  389260  389264  389270  389272  389278  389282  389284  389288  389290  389294  389296  389298  389299  389300  389302  389303  389304  389306  389308  389312  389314  389318  389320  389324  389330  389332  389338  389342  389344  389348  389354  389360  389362  389368  389372  389374  389380  389384  389390  389398  447090 

9.(2010·韶关模拟)某生理过程经分析发现有两个核酸分子、五种碱基、三条多核苷酸

链,下列有关此过程的叙述正确的是                  ( )

A.复制:两个DNA分子

B.转录:一个DNA分子,一个RNA分子

C.翻译:一个DNA分子,一个RNA分子

D.复制:两个RNA分子

解析:DNA分子具有两条链和A、T、G、C四种碱基,而RNA分子只有一条链和

A、U、G、C四种碱基。故此时的两种核酸为DNA与RNA,因而其生理过程为转

录。答案:B

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8.大肠杆菌在含有15N标记的NH4Cl培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养

液中培养,8小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占总DNA的比例为

1/16,则大肠杆菌的分裂周期是                    ( )

A.2小时     B.4小时

C.1.6小时         D.1小时

解析:细菌的遗传物质是一个大型环状DNA分子,其复制特点是半保留复制,所

以,子代DNA分子中,含有15N的应为2个。利用放缩法,子代DNA为32个。

根据yn=y0×2n(n表示代数),即32=1×2nn=5,繁殖5代需要8小时,每代需

要的时间为1.6小时。

答案:C

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7.(2010·烟台诊断)在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过 ( )

A.肽键

B.-磷酸-脱氧核糖-磷酸-

C.氢键

D.-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-

解析:脱氧核苷酸是由磷酸-脱氧核糖-碱基构成的。磷酸与脱氧核糖以磷酸二

酯链交替连接排列在外侧。

答案:D

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6.下面是几个同学对蛋白质和核酸之间关系的总结,其中错误的是      ( )

A.同一生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不

同的

B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中氨基酸的

排列顺序得到表达

C.在蛋白质合成旺盛的细胞中,DNA分子较多,转录成的mRNA分子也多,从而

翻译成的蛋白质就多

D.真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成

在细胞质中完成

解析:同一生物体内的不同体细胞中的核DNA数是相同的,由于基因的选择性表达,

转录形成了不同的信使RNA,进而翻译形成了不同的蛋白质。

答案:C

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5.(2010·临沂质检)现有两组数据:豌豆中DNA有84%在染色体上,14%在叶绿体中,

2%在线粒体中;豌豆的染色体组成:DNA占36.5%,RNA占9.6%,蛋白质占48.9%。

以上数据表明                            ( )

A.染色体是DNA的唯一载体

B.染色体主要由核酸和蛋白质组成

C.DNA能传递遗传信息

D.蛋白质不是遗传物质

解析:从题中数据可知,染色体、叶绿体和线粒体都是DNA的载体,染色体主要由

核酸和蛋白质组成。从题中数据不能得到C、D结论。

答案:B

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4.(2010·无锡调研)在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,用DNA酶处理从S型活

菌中提取的DNA与R型活菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置

本实验步骤的目的是                         ( )

A.与“以S型菌的DNA与R型活菌混合培养”的实验形成对照

B.证明R型菌生长不需要DNA

C.补充R型菌生长所需要的营养物质

D.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素

解析:用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型活菌混合培养,是为了和

S型菌的DNA与R型活菌混合培养的实验形成对照。

答案:A

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3.肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中,依次分

别加入从S型活细菌中提取的如图所示的物质,经过培养,检查结果发现有R型细

菌转化的是                             ( )

解析:该实验证明了DNA是遗传物质,故加入S型活细菌中提取的DNA,经过培

养,可检查到有R型细菌转化。

答案:B

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2.利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫

做同位素标记法。下列各项中所选择使用的同位素及相关结论正确的是  ( )

 
同位素
应用
A
35S
标记噬菌体,证明DNA是遗传物质
B
15N
标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式
C
14C
标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径
D
18O
分别标记CO2和水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水

解析:证明DNA是遗传物质时用32P标记噬菌体,因为DNA中含有P元素,而不

含有S元素,蛋白质含有S元素。

答案:A

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1.(2010·佛山质检)用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保

温后,搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,对于

沉淀物中还含有少量的放射性的正确解释是               ( )

A.经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上

B.离心速度太快,较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中

C.T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S

D.少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内

解析:在侵染过程中,蛋白质外壳留在外面,离心后,应在上清液中。但在经过搅

拌后会有少量噬菌体吸附在细菌表面,所以,离心后,在沉淀物中也有放射性。

答案:A

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10.   

good for my future. In a word, I had a wonderful and meaningful summer vacation.

 Yours,

Li Bing

答案:1. during 2. guide 3.interesting 4. earned/ made 5. support 6. asking 7. waste 8. more 9. experience 10.textbooks

?对话填空(供江西使用)

(2010·瑞昌高三检测)

L=Linda;J=Jack

L: What kinds of questions have you got?

J: You (1) t   an English class from Professor Wood, didn't you?

L: I sure did.

J: Well, I've heard lots about him and I'm (2) t  about his classical literature in English class next term.

L: Don't do it.

J: What do you mean? You didn't like the class?

L: The class was interesting enough, but Professor Wood is one of the most difficult teachers I have (3) e  had. He expects a great deal from his students, so if you plan to take the course, be (4) p  to work very hard, I remember doing homework for at (5) l  three hours a day, just for his class. It was very tiring because I still had to do the work for all my (6) o  classes.

J: What about the man (7)  h  ? Is he reasonable?

L: Yes, he most definitely is. He loves his students and is very (8) u   of our problems. He was always

  (9)a  before, during, and after classes to help us with any ideas we couldn't understand. He was always open to differing (10) p  of view and was willing to listen to what we had to say. I really liked him as a person. I just hated all the reading we had to do in classical literature.

J: Well, I happen to like classical literature.

L: Then, you'll love the class.

答案:1. took 2. thinking 3. ever 4. prepared 5.least 6.other 7.himself 8.understanding 9.available 10.points

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同步练习册答案