台湾陈水扁当局借民主的名义、利用公民投票的形式，企图为主张和实施“台独公投”和建立“台湾国”制造所谓法律依据。他们无视台湾人民的主流民意，把少数人的“台独”诉求强加给台湾同胞。

根据上述材料辨析：公投立法的实质就是否认一个中国的原则。

答案：(1)这个观点是正确的。所谓“公投立法”是台湾陈水扁当局借民主的名义、利用公民投票的形式达到“台独”的目的，企图为主张和实施“台独公投”和建立“台湾国”制造所谓法律依据。

(2)公投立法行为实际上是要把台湾从中国永远分割出去，否认一个中国原则，根本不是什么民主不民主的问题。打着民主的幌子进行“台独”活动，是台湾分裂势力欺骗台湾民众的惯用伎俩。他们无视台湾人民的主流民意，把少数人的“台独”诉求强加给台湾同胞。其结果只会使台湾社会更加动荡，族群更加对立，人心更加混乱，人民无法安居乐业，只会进一步破坏台湾社会安定与经济发展的环境，最终伤害的是台湾同胞的利益。这种对台湾民众极端不负责任的做法，最终会被台湾同胞所唾弃。

　 (3)台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分，完成祖国统一大业，是包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同职责。我国政府坚持一个中国的原则，积极以和平方式解决台湾问题。我们不承诺放弃使用武器。任何破坏国家统一，制造民族分裂的行为都是违法的，我们必须依法同这些行为作斗争。

3、“一国两制”是解决台湾问题的最佳方式。

(1)“一国两制”的含义：“一个国家”，是指中间的主权和领土必须完整，不容分割。中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。“两种制度”，是指在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度。

(2)“一国两制”的基本内容：“一国两制”的前提和基础是“一国”，即中华人民共和国；两种制度并存，国家的主体是社会主义制度；“一国两制”下设立的特别行政区享有高度自治权。

(3)“一国两制”的伟大意义：

①有利于实现祖国的统一；

②有利于促进我国的现代化建设；

③有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展；

④有利于世界的和平与发展。

总之，反对台独是我们的坚决的态度和立场。坚持一个中国原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定了“一个国家，两种制度”的基本方针。香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制”的理论和实践。事实证明，“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力。“一国两制”，高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣，稳定和发展。“一国两制”是两岸统一的最佳方式。按照“和平统一，一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。

从国家方面看，国家应以经济建设为中心，实施科教兴国战略，人才强国战略，增强综合国力；要坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；要坚持一个中国的原则，反对分裂，反对“台独”，反对制造“两个中国”，“一中一台”，反对外国势力干涉，绝不允许任何势力以任何方式改变台湾是中国领土一部的地位。要努力用和平方式实现统一，但不承诺放弃使用武力。

从青年学生方面看，青年学生要自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护国家安全，荣誉利益；要尊重，优待军人，开展各种形式的拥军优属活动；积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；以极大的爱国热情和实际行动促进祖国统一大业的实现；坚决同一切破坏国家统一的“台独”言论和行为进行斗争；自觉肩负起国家统一，民族振兴的使命，立志成才，报效祖国。

2、我们决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分裂出去。

主权，是一个国家独立自主地处理自己的对内对外事务的最高权力。国家主权具有两方面的特性：对内是最高的权力；对外是独立的权力。没有主权，就不能成为一个国家；主权不完整，就不能成为一个完整的、独立的国家。

一个国家的领土，不仅包括客观存在所治理和管辖的陆地，而且还包括它的领海的领空。

主权是一个国家赖以存在和发展的最基本、最重要的条件，是国家的生命和灵魂；领土是一个国家赖以存在和发展的基本物质条件，它的完整与否关系着国家主权和公民的利益。

世界上中有一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。我们决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分裂出去。

材料二中所列现象，你所在的学校有没有？请举三例。

为改变这种现状，学校和个人应如何做？

答案：(1)说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了加强对青少年思想品德教育的迫切性。

(2)如a 随地吐痰；b随意践踏草地；c乱扔粉笔；d取同学的花名等。

(3)学校：a利用广播、黑板报、班团队活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康生活方式，培养学生高尚的道德；c积极志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

个人：a自觉接受家长教育，遵守社会公德；b加强对自己文明习惯的培养，从身边小事做起。

　 (4)“做德、智、体全面发展的现代中学生，”“塑造自我，勿以恶小而为之”，“加强品德修养，提高自身素质”等。

专题二：反对“台独”，促进祖国统一

主要观点：

1、我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。”

宪法法规定的公民维护国家统一的义务，是指公民有责任维护国家主权和领土完整，坚决同破坏国家统一的行为做斗争，具体包括以下几个方面：

第一，维护国家主权不被侵犯；第二，维护国家领土的完整；第三，维护国家政权的统一。

台湾是中华人民共和国神圣领土后一部分，完成祖国统一大业，是包括台湾同胞在内的全国各族人民的共同职责。“台独”立场是对包括台湾同胞在内的全体中国人民的公然挑衅，必将对两岸关系造成严重的破坏，影响亚太地区的稳定与和平。我们必须坚决反对“台独”。

17.C

16.A(从句式看，A、B是感叹句，用感叹句直接抒发了惊奇的情感；C、D是反问句，不妥，由原文顺序选A)

15.B(注意句式特点、情感基调)

14.B(注意句式特点、强调的重点)

13.A(修辞原则)

12.(1)A(2)D(从主语一致、角度一致、结构一致这三个方面考虑)