8.在长为12cm的线段AB上任取一点M,并且以线段AM为边的正方形,
则这正方形的面积介于36cm2与81cm2之间的概率为( )
A. B. C. D.
7.甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性作试验,
并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m如下表:( D )
|
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
r |
0.82 |
0.78 |
0.69 |
0.85 |
m |
106 |
115 |
124 |
103 |
则哪位同学的试验结果体现A、B两变量有更强的线性相关性?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
6.为调查某中学学生平均每人每天参加体育锻炼时间
(单位:分钟),按锻炼时间分下列四种情况统计:①0-10分钟;②11-20分钟;③21-30分钟;④30分钟以上.有1000名中学生参加了此项活动,下图是此次调查中某一项的流程图,其输出的结果是620,则平均每天参加体育锻炼时间在0-20分钟内的学生的频率是 ( )
A.380 B.620
C. D.
5.在抽查产品的尺寸过程中,将尺寸分成若干组,是其中的一组,抽查出的个体在该组上的频率为m,该组上的直方图的高为h,则
( )
A.hm B. C.
D.
4.某校高中研究性学习小组对本地区2006年至2008年快餐公司发展情况进行了调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图和快餐公司盒饭年销售量的平均数情况条形图(如图),根据图中提供的信息可以得出这三年中该地区每年平均销售盒饭( )
A.82万盒 B.83万盒 C.84万盒 D.85万盒
3.从1008名学生中抽取20人参加义务劳动。规定采用下列方法选取:先用简单随机抽样的抽取方法从1008人剔除8人,剩下1000人再按系统抽样的方法抽取,那么在1008人中每个人入选的概率是( )
A.都相等且等于 B.都相等且等于
C.不全相等 D.均不相等
2.调查某厂工人生产某种产品的能力,随机抽查了2000位工人某
天生产该产品的数量.产品数量的分组区间为[45,50),[50,55),
[55,60),[60,65),[65,70),由此得到频率分布直方图如图示,
这20名工人中一天生产该产品数量在[55,70)的人数是( )
A.1050 B.950 C. 210 D.1790
1.某校有男生1500人,女生1200人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取30人,从女生中任意抽取24人进行调查.这种抽样方法是( )
A.简单随机抽样法 B.抽签法
C.系统抽样法 D.分层抽样法
2、杨利伟,是我国自主研制的“神舟”五号载人航天飞船送入太空的第一位中国“太空人”。他在回忆训练过程的艰难困苦时说:“那种辛苦是常人无法想象和承受的……”但是,杨利伟和他的伙伴们以自己的实际行动践行了他们对祖国的强烈的社会责任感。杨利伟被中央军委授予他“航天英雄”的光荣称号,并向他颁发“航天功勋奖章”,以表彰他为中国航天事业做出的贡献。请问:“航天英雄”杨利伟刻苦磨练的事迹对我们有什么启示?(提示:结合初三第五课有关内容)
1、材料:CCTV4专门为青少年发挥创新才能开设了一个‘异想天开’的节目。在这个窗口里,可以看到青少年学生的许多小创造发明,如废旧自行车的改造利用、垃圾斗的改进、海上救生船的设想、制作夹缝拾小物的镊子……
请结合上述材料和初三《思想政治》第五课有关内容说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败。
①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。(课文P133)
②创新的希望在青年人。青年人朝气蓬勃,思想敏捷,敢为人先,最少保守思想,最具创造力。(课文P134)CCTV4为青少年开设“异想天开”栏目,(联系材料)就是要鼓励青少年创新。青少年创新能力的提高,国家的创新能力才能提高。(课文P134)
③我们青年一代,培养创新热情和科学求实态度,做到有所发现,有所发明,有所创造,有所成就,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。(学生个人表态)
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