44．为制定一个府合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(简称《纲要》)，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广

集众智。我国政府制定《纲要》做到了

　　　 A．审慎用权，科学民主决策　　　　 B．科学执政，民主执政，依法执政

　　　 C．依法执政，行使国家立法权　　　 D．保障人民直接行使国家权力

43．右边漫画《监管》(见图7)主要说明　　

　 　A．公民应正确行使民主监督的权利

　　 B．国家应健全对权力的制约监督机制

　　 C．政府应不断提高监管的水平和能力

　　 D．党员干部应自觉接受广大群众的监督

42．针对国际金融危机之后的贸易保护主义及“人民币升值”压力，温总理强调，那种以各种压力来迫使人民币升值，“我们绝不会答应”。温总理的讲话表明了

①我国外交政策的出发点和落脚点　　 ②我国对外关系的宗旨

③我国外交政策的基本立场　　　　　 ④我国国际地位在不断提高

A．①③　　　 B．②③　　　 C．①②④　　　 D．①③④

41．2009年10月8日，中共中央办公厅印发了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》。意见强调，要扩大考核民主，强化党内外干部群众的参与度，加大群众满意度在考核评价中的分量。这意味着我国公民可以通过

A．民主决策，调整任免党政干部　　　　 B．民主选举，选举基层党政干部

C．民主监督，参与国家政治生活　　　　 D．民主管理，提高政治参与能力

40．杭州市委召开政治协商会和人大代表座谈会，就杭州发展低碳经济、建设低碳城市广泛听取政协委员、民主党派和人大代表建议，提出了符合杭州实际的以“一化七经济”为重点转变发展方式的方针，为杭州未来发展指明了方向。上述材料表明

①市委科学民主执政，组织领导经济建设　　 ②市委集思广益科学民主决策

③政协和民主党派参政议政 　　　　　　　　④党领导和支持人大的工作

A．①②　　　　 B．②③　　　　 C．①④　　　　 D．②④

39．中医在实践中逐渐形成了一种“取类比象”的思维方法：一是“取类”，把长期实践中积累的经验集中起来，发现事物之间的相类性，“观其所聚，而天地万物之情可见矣”；二是“比象”，在对“类”有了认识之后，因而伸之，触类而长之“。中医“取类比象”的思维方法包含的哲理是

A．把握主要矛盾才能抓住问题关键 　　　　 B．从整体着眼才能把握局部的性质

　　　 　C．矛盾的同一性和斗争性相互依存　　 　 D．矛盾的普遍性和特殊性相互联结

美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。回答37-38题。

37．“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是

　　　 ①事物变化发展的实质是引起质变的量变　　 ②事物的质变是由渐进的量变引起的

　　　 ③事物的质变就发生在无形的量变之中　　　 ④事物的不显著的量变可以向质变转化

　　　 A．①②　　　　　　　　 B．①③　　　　　　　　 C．②④　　　　　　　 D．③④

38．人可以避免“青蛙效应”在于能居安思危，并因“思所以危”而“安”，其哲学道理是

　　　 ①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提

　　　 ②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之

　　　 ③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势

　　　 ④认识“安”与“危”的包含、转化关系，努力实现转危为安和趋安避危

　　　 A．①②　　　　　　　 B．②③　　　　　　　　 C．③④　　　　　　　　　 D．①④

36．下列对真理与谬误的关系，认识正确的是

①真理与谬误相比较而存在　　　 ②谬误与真理是认识过程的两个阶段

③真理就是真理，谬误就是谬误　 ④真理的发现往往在敲响谬误大门之后

A．①④　　　　 B．②④　　　 C．①②　　　 D．①③④

35．从图8的漫画中，我们可以得到的启示是

A．要在与谬误的斗争中发展真理　

B．要遵循系统内部结构的有序性

C．既要量力而行又要尽力而为　　

D．要在运动中把握和利用规律

34．澳大利亚《商业观察家》评论：“没有他们，中国不能阔步前进；有了他们，世界才会感激中国。”这一评论所坚持的思维方法主要是

A．用联系的观点看问题　　　　　　 　　　B．用辩证否定观看问题

C．用发展的观点看问题　　 　　 　　　　　　D．用对立统一的观点看问题