1．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。运用分类的方法不仅能使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。

2．查阅有关资料，列举几个具体实例，说明分类法对于化学科学发展的重要意义。

[归纳与整理]

1．根据物质的组成和性质，可以将化学物质分成哪几类？每类物质具有哪些主要的化学性质？你的这种分类采取了哪种分类方法？

2．化学反应的分类：

[思考与交流]

初中所学习的化学反应四种基本类型能概括所有的化学反应吗？我们应当用什么样的态度对待对已学知识？

[实践与探究]

1．在初中我们学习过四种基本化学反应类型，它们是按照什么标准进行分类的？将化学反应又可以按照哪些不同的标准进行分类呢？

[归纳与整理]

2、选择熟悉的物质，制作一张交叉分类图。

提示：氧化物、酸、碱、盐等还可以按照不同的标准进一步进行分类，化合物也可以分为无机化合物和有机化合物等。

[思考与交流]

1、查阅资料并与同学合作，为石油加工后的产品或用途制作一张树状分类图。

2．对于化合物我们按照不同的分类标准进行分类可以产生哪些分类结果？

[归纳与整理]

(2)树状分类法

［实践与探究］

1．对于化学物质，如果按照所含物质种类的多少，可以怎样分类？

3．对同类事物可以通过树状分类法进行再分类。

[思考与交流]