0  390388  390396  390402  390406  390412  390414  390418  390424  390426  390432  390438  390442  390444  390448  390454  390456  390462  390466  390468  390472  390474  390478  390480  390482  390483  390484  390486  390487  390488  390490  390492  390496  390498  390502  390504  390508  390514  390516  390522  390526  390528  390532  390538  390544  390546  390552  390556  390558  390564  390568  390574  390582  447090 

23.As high school students, it’s very important to keep ourselves ______ of what’s happening home and abroad every day.

    A.to inform        B.informing   C.informed         D.be informed

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22.In order to protect the environment, supermarkets and stores are forbidden to ______ free plastic bags to shoppers..

  A. put away   B put off  C. give off   D. give away

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第一节:单项填空(共l5小题;每小题l分,满分l5分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填人空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑

21. Believing that everyone can make _____ world _____ better place on a daily basis, Tom plays his part in helping others.

A. /, a              B. the, /             C. the, a            D. the, the

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53.(10分)下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙)。请回答下列问题:

                    (图甲)

              (图乙)

(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射         激素。冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的         冲洗出来。

(2)图乙中②指的是        。进行胚胎分割时,应选择发育到       时期的胚进行操作。

(3)图甲中标号3为       ,它将来可发育为      

(4)图乙中A细胞是    ,在进行体外受精前要对精子进行    处理。

(5)哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精?(   )

A.顶体反应      B.精子穿越卵子透明带触及卵黄膜,导致透明带反应

C.精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应   D.精子入卵后,触发卵黄膜封闭作用

(6)对囊胚阶段的胚胎分割时应注意      ,以免影响胚胎恢复和发育。

季延中学 09-10学年 高二下期末考试 

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52.(12分)某同学暑假放假期间,从事大豆田间管理,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识运用到实践中。请帮他完成以下内容。

(1)如果他想比较一下自家大豆与别家大豆的数量,哪么他应该      

A.一棵一棵去数进行比较       B.用样方法估算出种群密度进行比较

C.用标志性重捕法估算出种群密度   D.用调查法统计出往年数量进行比较

(2)若大豆地中有某种害虫,为降低其种群密度,你认为最好的方法是    

  A.一个一个去捉           B.喷洒农药

  C.释放一种特定激素诱捕       D.从外地引入该害虫的天敌

(3)该农田中有一种从外地带来的昆虫,则在短期内,该昆虫会呈       增长,最终将呈       增长。原因是                  。(2分)

(4)大豆与大豆田中的杂草之间的关系是       ,从生态系统的能量流动角度阐述除草的原理                              。(2分)

(5)若人长期不种这块地,将会发生      演替。自然状况下,发生的演替将使物种丰富度       ,自我调节能力       

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51.(8分)Ⅰ.自上世纪四十年代以来,人们通过实验陆续发现神经、内分泌和免疫三个系统之间的相互关系,并提出了“神经-内分泌一免疫系统调节网络学说”,如下图所示。请据图回答:

(1)人处于悲伤、紧张等感知刺激下,易受病毒感染。由图可知这是因为

_______________________________________________________________________。(2分)

(2)以静脉注射环磷酰胺(能使抗体浓度下降)作为非条件刺激,口服糖水为条件刺激,观察动物对特定抗原的反应,发现一旦建立条件反射后,仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降,这种条件反射抑制了__________免疫应答。

(3)生长激素能增强免疫系统功能,而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能,两者的相互_______作用,使机体免疫功能保持正常。

   Ⅱ.右图是细胞间信息传递的三种模式示意图,据图回答:

(4)若A模式中,内分泌腺为肾上腺,其分泌_______等。

(5)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______________,抗利尿激素其作用的靶细胞是_______________。

(6)通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做_________。

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50. 通过细胞工程生产单克隆抗体时,要涉及到以下三个筛选过程:

①  在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞 ② 选出能产生抗体的效应B细胞

③ 选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。这三个过程的先后次序是

A.①②③     B.②①③    C. ③①②      D.①③②

第II卷 非选择题(30分)

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49.既可进行胚胎性别鉴定,同时又能进行胚胎移植的最佳示意图是

 

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同步练习册答案