4.3 楞次定律
★新课标要求
2、书面完成P8“问题与练习”第5、6、7题;思考并回答第1、2、3、4题
★教学体会
思维方法是解决问题的灵魂,是物理教学的根本;亲自实践参与知识的发现过程是培养学生能力的关键,离开了思维方法和实践活动,物理教学就成了无源之水、无本之木。学生素质的培养就成了镜中花,水中月。
1、学习兴趣小组课下按照课本第8页“做一做”栏目描述的实验《摇绳能发电吗?》,并对实验结果进行讨论,写出实验报告,各小组互相交流、讨论。
7.在无线电技术中,常有这样的要求:有两个线圈,要使一个线圈中有电流变化时,对另一个线圈几乎没有影响。图16-1-9中,最能符合这样要求的一幅图是 ( )
解析:线圈有电流通过时产生磁场,对其他线圈有无影响实质是是否引起电磁感应现象--即看穿过邻近线圈的磁通量有无变化.通过分析知D图中一个线圈产生的磁场很少穿过另一个线圈,因而是最符合要求的.答案:D
★课余作业
6.行驶中的汽车制动后滑行一段距离,最后停下;流星在夜空中坠落并发出明亮的火焰;降落伞在空中匀速下降;条形磁铁在下落过程中穿过闭合线圈,线圈中产生电流。上述不同现象中所包含的相同的物理过程
A.物体克服阻力做功
B.物体的动能转化为其他形式的能量
C.物体的势能转化为其他形式的能量
D.物体的机械能转化为其他形式的能量
解析:都是宏观的机械运动对应的能量形式--机械能的减少,相应转化为其他形式能(如内能、电能)。能的转化过程也就是做功的过程。答案:AD
5.如图所示,环形金属软弹簧,套在条形磁铁的中心位置。若将弹簧沿半径向外拉,使其面积增大,则穿过弹簧所包围面积的磁通量将 ( )
A.增大 B.减小
C.不变 D.无法确定如何变化
解析:弹簧所包围的面积内既有条形磁铁的内部向左的磁感线,又有条形磁铁外部向右的磁感线,因此,磁通量为向左与向右的磁感线条数之差.因为磁感线是闭合的,所以条形磁铁内部磁感线条数与外部总的磁感线条数相等,显然,环的面积越大,返回的磁感线条数越多,因此,磁通量减小.
答案:B
4.在一长直导线中通以如图所示的恒定电流时,套在长直导线上的闭合线环(环面与导线垂直,长直导线通过环的中心),当发生以下变化时,肯定能产生感应电流的是 ( )
A.保持电流不变,使导线环上下移动
B.保持导线环不变,使长直导线中的电流增大或减小
C.保持电流不变,使导线在竖直平面内顺时针(或逆时针)转动
D.保持电流不变,环在与导线垂直的水平面内左右水平移动
解析:画出电流周围的磁感线分布情况。答案:C
3.关于感应电流,下列说法中正确的是 ( )
A.只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就一定有感应电流
B.只要闭合导线做切割磁感线运动,导线中就一定有感应电流
C.若闭合电路的一部分导体不做切割磁感线运动,闭合电路中一定没有感应电流
D.当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,闭合电路中一定有感应 电流
答案:D
2.下列单位中与磁感应强度的单位“特斯拉”相当的是 ( )
A.Wb/m2 B.N/A·m
C.kg/A·s2 D.kg/C·m
解析:物理量间的公式关系,不仅代表数值关系,同时也代表单位.答案:ABC
☆关于磁通量的计算
[例1]如图所示,在磁感应强度为 B的匀强磁场中有一面积为S的矩形线圈abcd,垂直于磁场方向放置,现使线圈以ab边为轴转180°,求此过程磁通量的变化?
错解:初态,末态,故。
错解分析:错解中忽略了磁通量的正、负。
正确解法:初态中,末态,故
☆☆关于电磁感应现象产生的条件
[例2]在图所示的条件下,闭合矩形线圈中能产生感应电流的是( )
解析:产生感应电流的条件是穿过闭合电路的磁通量发生变化,引起磁通量变化的原因有:(1)磁感应强度B发生变化(2)线圈的面积S发生变化;(3)磁感应强度B和面积S的夹角发生变化。对于A选项因为线圈平面平行于磁感线,在以为轴转动过程中,线圈平面始终与磁感线平行,磁通量始终为零;B选项中,线框平面也与磁感线平行,磁通量为零,竖直向上运动过程中,线框平面始终与磁感线平行,磁通量始终为零,故无感应电流产生;C选项中,线框边与磁感线平行,与B选项同,故无感应电流产生;D选项随着线框的转动,B与S都不变,B又垂直于 S,所以始终不变,故D不对;而E选项,图示状态,转过90°时,因此产生感应电流。F选项螺线管内通入交流电,电流大小方向在变,因此磁场强弱、方向也在变,所以穿过线框的磁通量发生变化,产生感应电流。
答案:EF
[例3](综合性思维点拨)如图(甲)所示,有一通电直导线MN水平放置,通入向右的电流I,另有一闭合线圈P位于导线正下方且与导线位于同
一竖直平面,正竖直向上运动。问在线圈P到达MN上方的过程中,穿过P的磁通量是如何变化的?在何位置时P中会产生感应电流?
解:根据直流电流磁场特点,靠近导线处磁场强,远离导线处磁场弱。把线圈P从MN下方运动到上方过程中的几个特殊位置如图(乙)所示,可知Ⅰ→Ⅱ磁通量增加,Ⅱ→Ⅲ磁通量减小,Ⅲ→Ⅳ磁通量增加,Ⅳ→Ⅴ磁通量减小,所以整个过程磁通量变化经历了增加→减小→增加→减小,所以在整个过程中P中都会有感应电流产生。
☆☆☆关于电磁感应现象的实际应用
[例4]如图所示是生产中常用的一种延时继电器的示意图。铁芯上有两个线圈A和B。线圈A跟电源连接,线圈B的两端接在一起,构成一个闭合回路。在断开开关S的时候,弹簧E并不能立即将衔铁D拉起,因而不能使触头C(连接工作电路)立即离开,过一段时间后触头C才能离开,延时继电器就是这样得名的。试说明这种继电器的原理。
解析:线圈A与电源连接,线圈A中有恒定电流,产生恒定磁场,有磁感线穿过线圈B,但穿过线圈B的磁通量不变化,线圈 B中无感应电流。断开开关S时,线圈A中电流迅速减减小为零,穿过线圈B的磁通量也迅速减少,由于电磁感应,线圈B中产生感应电流,由于感应电流的磁场对衔铁D的吸引作用,触头C不离开;经过一小段时间后感应电流减弱,感应电流磁场对衔铁D的吸引力减小,当弹簧E的作用力比磁场力大时,才将衔铁D拉起,触头C离开.
点评:这是一道解释型论述题,关键是分析清楚题中有哪些过程及过程与过程间有哪些联系,分析清楚从现象的产生、发展、到结果,引起了哪几个物理量的变化以及怎样变化。本题中当S闭合时,线圈A的磁场对衔铁D的吸引,使工作电路正常工作。断开S时,线圈B中的感应电流的磁场,继续对衔铁D发生吸引力作用,但作用力逐渐减小直至弹簧将衔铁拉起,工作电路断开。电磁感应现象与生活、生产、联系非常紧密,解答这种题的关键是从实际问题中提炼出我们所学过的物理模型,然后按相应方法求解。
★巩固练习
1.关于磁通量、磁通密度、磁感应强度,下列说法正确的是 ( )
A.磁感应强度越大的地方,磁通量越大
B.穿过某线圈的磁通量为零时,由B=可知磁通密度为零
C.磁通密度越大,磁感应强度越大
D.磁感应强度在数值上等于1 m2的面积上穿过的最大磁通量
解析:B答案中“磁通量为零”的原因可能是磁感应强度(磁通密度)为零,也可能是线圈平面与磁感应强度平行。答案:CD
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com