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9.诗歌采用象征的手法。(1分)意思是只要能有建功立业.为国献身的机会,哪怕是奔赴长城内外和历尽艰难险阻的天山也在所不辞,表现了骢马的不甘寂寞.一展宏图的雄心壮志,(结合诗句分析3分)同时也表现了诗人昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。(2分)

[赏析]

《骢马》,又作《骢马驱》,原属《乐府·横吹曲辞》,主要写“关塞征役之事”。万楚这首《骢马》诗与乐府旧题不同,是一首借马抒怀、咏物言志的律诗。

首联写骢马的毛色、装饰与气派。“金络”,指用金装饰的马笼头,形容它的富贵与华丽。“青骢”,指马的毛色和品种,是产于西域的名马,有青白相间的色泽。“白玉鞍”,指洁白似玉的马鞍。开篇在读者眼前展现的就是一匹形貌引人注目、气度不凡的良马:

有着一身青白相间斑驳有致的色毛,装饰着金光闪闪的马络头,配以洁白玉石似的马鞍,主人骑着它,扬着长长的鞭子,在京郊的康庄大道上来回蹓跶,奔跑,气派十足。“金”、“青”、“白”,色彩的调配既富丽堂皇,又柔和舒适。用词造意,铺张夸饰,以突出骢马华饰的高贵和扬厉矫健的雄姿,使马的形象更为鲜明生动。

 颔联写马的敏捷、矫健和雄风。“朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑。”早晨骏马奔驰在长安的大道上,扬起的尘土很快消散;傍晚到达黄河的发源地,太阳尚未下山。“朝”、“暮”,早晚仅为一天,说明时间的短促,“东道”、“河源”,两地相距数千里,用以夸张空间的阔远。“尘恒灭”、“日未阑”,表现骢马飞奔的神速、锐意进取的雄风。

 颈联刻划骢马的功业、品格和德性。“汗血”,即“汗血马”,一种产在西域大宛国的千里马。据说此马在长途跋涉之中,至日中其汗从前肩髆小孔中流出,颜色如血。“每随”、“不惮”四字,表现了骢马艰苦卓绝、征战沙场、出生入死、为国捐躯的昂扬的战斗精神和百折不挠的坚强意志。颔、颈两联属对工致,气势开宕、豪迈,读后令人精神振奋。

尾联写对骢马的信任、勉励和希望。“君能一饮长城窟,为尽天山行路难。”表达了主人对骢马的期望,正如杜甫“所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行”(《房兵曹胡马》)之意。“能”、“尽”二字,充分表达了主人对马的信任,认为其定能为人驰骋,为国尽职,肩负起横行关塞、守边保疆的重任。反之,也表明了骢马的决心、壮志和宏愿。

“长城窟”,为古乐府《饮马长城窟行》的简写,原属《相和歌·瑟调曲》。相传长城有泉窟,可以饮马。古辞原意为“征戍之客,至于长城而饮其马,妇人思念其勤劳,故作是曲也。”“行路难”,原属《乐府·杂曲歌辞》,即“备言世路艰难及离别悲伤之意”(《乐府解题》)。结句引用乐府古题,意思是只要能有建功立业、为国献身的机会,哪怕是奔赴长城内外和历尽艰难险阻的天山也在所不辞,表现了骢马的不甘寂寞、一展宏图的雄心壮志,同时也表现了诗人昂扬奋发的进取精神和立功边陲的宏伟抱负。

 这首诗从马的华饰,写到马的才能、突出马的品质和德性,盛赞它为国建功立业

而不怕艰苦、不惜伤残的精神。一联写外在美,二三四联写内在美,主次分明,重点

突出。明是赞马,实为喻人,表现诗人自己的胸襟和抱负。诗歌格调高亢,豪放旷达

,体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。沈德潜称这首诗“几可追步老杜咏马诗。

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9.诗中运用了哪种表现手法?结尾一句表达了作者怎样的思想感情?(6分)

[答案]8.、开篇在读者面前展现的就是一匹形貌引人注目.气度不凡的良马。(2分)这匹马高贵和矫健,并体现了艰苦卓绝.征战沙场.出生入死.为国捐躯的昂扬精神气魄。(3分)

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8.作者在诗中描写了一匹怎样的马?(5分)

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15.联合国教科文组织总干事埃德加·富尔在《学会生存》的专著中,尖锐指出:“未来的文盲不再是那些不识字的人,而是那些不会学习的人。”某校高二学生颜某暑期对自己学习和生活进行了计划,下表是他暑期的主要安排及其实际效果。

主要安排
实际效果
利用暑假恶补数学
数学成绩有所提高,但其他学科的学习受到影响
每天安排2小时打篮球或者上网
由于约束不了自己,常常打篮球或上网超过4小时
实施魔鬼瘦身计划(每天主要吃水果和喝水)
体重有所下降,同时患上了轻微的厌食症
参加2次社会实践活动
应付任务,收获不大

请运用《生活与哲学》有关道理,分析该同学在暑期安排与实施中的得与失。

解析:本题考查学生运用哲学知识分析问题的能力,解答时要认真分析材料,做到原理与材料的有机统一。

答案:(1)得:该同学能从实际出发,发挥主观能动性,抓住主要矛盾,找到自身的弱点,并有计划地安排、实施。

(2)失:①整体和部分相互联系、密不可分。该同学没有处理好数学补习与其他学科学习的关系,没能实现系统优化。(也可从他抓住了主要矛盾,而忽视次要矛盾的角度回答) ②意识具有能动作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。该同学没有正确发挥意识的能动作用,增强自控能力。③量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。该同学使自己患上轻微的厌食症,不利于身体健康。④实践具有能动性。该同学对参加实践活动的目的和意义认识不清楚,导致应付任务,收获不大。

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14.网络已经渗透到当今社会生活的方方面面。某中学高二(2)班的同学以“网络与生活”为主题,开展综合探究活动,同学们通过走访、上网、咨询、查阅等途径获得如下信息:

信息一 网络与经济

国家工商、物价、卫生、农林等部门通过网络与遍布全国各地的检测点相联,及时掌握信息,对大宗物资储备、工农业产品价格波动、疾病防治等实施监控。众多企业通过网络在国内外建立了技术研发、市场调查、产品销售和售后服务的体系。当今,网络购物、网络教育、网络服务、刷卡消费等已经走进百姓生活。据统计,2009年“五一”三天假期里,某地居民跨行刷卡消费额达7.7亿元,比去年同期增长45%。

信息二 网络与政治

公民可以通过网络发帖子、留言、在线交流等方式,就教育、医疗、住房、就业、社保等国计民生问题,向各级政府决策部门进言献计,对各级政府及其工作人员进行评议和监督。目前,各地政府陆续成立或指定专门机构负责收集网络上的社情民意,解决群众提出的问题或回答咨询,这已成为继信访、接访之外群众表达民意的一种新时尚。

请你参与探究并回答下列问题:

在探究活动中,同学们体会到网络的发展及其应用有着广阔的前景。请你运用唯物辩证法总特征的知识,探讨怎样更好地利用网络服务于社会生活。

解析:在本题中,“怎样更好地利用网络服务于社会生活”的要求具有很强的开放性,但“运用唯物辩证法总特征”的要求又将思路限定在一定范围内,要明确唯物辩证法的两大基本特征是联系的观点和发展的观点,要从联系的普遍性、联系的客观性和主观能动性的关系、发展的实质和要求等方面组织答案。

答案:从联系观点看,事物的联系是普遍的、客观的,应当利用网络与社会生活广泛而固有的联系,建立新的具体联系,发挥网络便捷的功能。从发展观点看,发展是新事物代替旧事物的过程,应当利用网络技术的发展,不断创新网络服务于社会生活的新形式、新途径。

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13.下列说法中,与“锲而不舍,金石可镂”包含同一哲理的是( )

①近朱者赤,近墨者黑 ②城门失火,殃及池鱼 ③不积跬步,无以至千里 ④绳锯木断,水滴石穿

A.①②  B.②③

C.③④  D.②④

解析:选C。题干强调的是要重视量的积累。“近朱者赤,近墨者黑”强调环境对人的影响;“城门失火,殃及池鱼”强调的是坚持联系的观点看问题。C是正确的。

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12.古语云:“贪如火,不扑则燎原;欲如水,不遏则滔天。”从哲学角度来看,这警示我们( )

A.要注重量的积累,防微杜渐

B.要抓住时机促成质变

C.要对事物的发展前途充满信心

D.要坚持两点论与重点论的统一

解析:选A。材料强调了要将量变控制在一定范围内,A是材料给予我们的警示,B、C、D与题意无关。

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11.国有企业改革通过多次试验、反复比较,经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段,增强了国有经济的控制力,巩固了公有制经济的主体地位。材料蕴含的哲理有( )

①事物的发展要经历量的积累过程

②事物的发展是前进性和曲折性的统一

③对社会关系的变革是最基本的实践活动

④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系

A.①②  B.①③

C.②③  D.②④

解析:选A。③表述错误,最基本的实践活动是生产实践。④表述错误,在社会主义社会,处理社会关系的实践是调整不适合生产力的生产关系,而不是根本改变。故选A。

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同步练习册答案