6．汶川大地震后，为解决灾区群众的生活问题，党和国家派 出大量直升机空投救灾物资．有一直升机悬停在空中向地面投放装有物资的箱子，如图所示．设投放物初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，下列说法正确的

　 A．箱内物体对箱子底部始终没有压力

　 B．箱子刚投下时，箱内物体受到的支持力最大

　 C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大

　 D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”

5．如图所示，一个斜劈放在水平地面上， 其斜面AB段的长度是BC段长度的两倍，它们的光滑程度不一样，物块m 自A点由静止开始下滑，经B点到C点恰好静止，此过程中斜劈始终保持静止，则在物块m自A点运动到c点的过程中，地面对斜劈的摩擦力方向为

A．一直向左　 　　　　　　　B．一直向右

C．先向左后向右　 　　　　　D．一直为零

4．如图所示，在倾角为的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B，质量均为m，开始两物块均处于静止状态．现下压A再 静止释放使A开始运动，当物块B刚要离开挡板 时，A的加速度的大小和方向为

　 A．0　　　　　　　　　　　　　　　 　B．2gsin．方向沿斜面向下

　C．2gsin，方向沿斜面向上　　　　　 D．gsin，方向沿斜面向下

3．一航天探测器完成对月球的探测任务后，在离开月球的过程中，由静止开

始沿着与月球表面成一倾斜角的直线飞行，先加速运动，再匀速运动，探测器

通过喷气而获得推动力．以下关于喷气方向正确的是

A．探测器加速运动时，沿直线向后喷气

B．探测器加速运动时，竖直向下喷气

C．探测器匀速运动时，竖直向下喷气

D．探测器匀速运动时，不需要喷气　　

2．某中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统)，观察超重和失重现象．他们在学校电梯内做实验．在电梯天花板上固定一个力传感 器，测量时挂钩向下．并在钩上悬挂一个重为

10 N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线．根据图线分析可知，下列说法中正确的是

A．t1到t2时间内，钩码处于超重状态，t3到t4时间内，钩码处于失重状态.

B．t1到t2时间内，电梯一定正在向下运动，t3到t4时间内，电梯可能正在

　 向上运动。

C：t1到t4时间内，电梯可能先加速向下．接着匀速向下，再减速向下.

D: t1到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上.

中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得

6分，选不全的得3分。有选错或不答的得0分．

1.伽利略对自由落体运动的研究是科学实验和逻辑思维的完美结合．图中所示可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法中正确的是

A．运用甲图的实验，可“冲淡”重力的作用，使实验现象更明显

B．丁图是实验现象，甲图是经过合理的逻辑推理得到的结论

C．伽利略从实验得到速度与位移成正比的结论

D．通过上百次实验，伽利略得到：斜面的倾角一定，小球从不同的高度滚

　 落，小球的加速度是不同的

(1)选择最佳反应途径：

如用铜制硝酸铜：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

用铝制氢氧化铝：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)　　　 选择最佳原料：

如用氯化铝溶液制氢氧化铝：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

用可溶性铜盐制氢氧化铜：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)选择适宜操作方法：

如制氢氧化亚铁：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)　　　 选择适宜收集分离方法：

如制乙酸乙酯：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

制溴苯：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

试题枚举

[例1](05年江苏20)硫酸亚铁(FeSO₄•7H₂O)是一种重要的食品和饲料添加剂。实验室通过如下实验由废铁屑制备FeSO₄•7H₂O晶体：

①　　　　 将5%Na₂CO₃溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中，加热数分钟，用倾析法除去Na₂CO₃溶液，然后将废铁屑用水洗2-3遍；

②　　　　 向洗涤过的废铁屑中加入过量的稀硫酸，控制温度在50-80℃之间至铁屑耗尽；

③　　　　 趁热过滤，将滤液转入到密闭容器中，静置、冷却结晶；

④　　　　 待结晶完毕后，滤出晶体，用少量冰水洗涤2-3次，再用滤纸吸干晶体；

⑤　　　　 将制得的FeSO₄•7H₂O晶体放在一个小广口瓶中，密闭保存。回答下列问题：

(1)实验步骤①的目的是　　　　 ，加热的作用是　　　　　 。

(2)实验步骤②明显不合理，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)实验步骤④中用少量冰水洗涤晶体，其目的是　　　　　　　　　　　 。

解析 本题是以高三教材实验制取硫酸亚铁为载体变形与创新设设的实验综合题。涉及到盐类的水解，物质的溶解、结晶等知识，该题涉及知识面广，能力要求较高，属较难题。

答案(1)除去油污;升高温度，溶液碱性增强，去油污能力增强。

(2)应该铁屑过量(或反应后溶液中必须有铁剩余)，否则溶液中可能有Fe³⁺存在，

　 (3)洗涤除去晶体表面附着的硫酸等杂质，用冰水洗涤,可降低洗涤过程中FeSO₄·7H₂O的损耗

[例2]右图装置可用于(　　 )

A．加热无水醋酸钠和碱石灰混合物，制取甲烷

B．加热硝酸铅制取二氧化氮

C．加热氯酸钾和少量二氧化锰，制取氧气

D．加热氯化铵和消石灰混合物，制取氨气

解析　 该装置用于加热固体反应物制取难溶于水的气体，A-D各选项中，反应物均为固体，但氨气易溶于水，二氧化氮与水反应。只有甲烷和氧气可以用排水集气法收集。

答案　 AC

[例3]实验室制取氯气时涉及到以下几个实验步骤：

a.把烧瓶固定在铁架台上，在烧瓶上装好分液漏斗并连接好导气管；

b.用药匙把少量MnO₂粉末放入烧瓶中，再向分液漏斗中加入浓盐酸，并把导气管插入集气瓶中，同时连接好吸收多余氯气的尾气吸收装置；

c.把酒精灯放在铁架台上，根据酒精灯高度固定好铁圈，放好石棉网；

d.用分液漏斗向烧瓶内注入浓盐酸，再点燃酒精灯，缓缓加热；

e.检查装置气密性。

　以上步骤先后排列的正确顺序是　　　　，实验室制得的 Cl₂ 中常混有 HCl气体和水蒸气，应将该 Cl₂ 依次通过盛有　　　　 、　　　　 的洗气瓶。

解析 一般地，实验室制取气体的正确的操作顺序是：首先按“由下往上，从左到右”的原则搭建气体发生装置，然后检查装置的气密性，最后加药品、制取气体。HCl 气体极易溶于水，故可用水将它除去；为降低 Cl₂ 在水中的溶解度，常用饱和食盐水代替水。能干燥 HCl 气体的干燥剂很多，如浓硫酸、无水氯化钙、五氧化二磷等，但盛放在洗气瓶中的只有浓硫酸。

答案　 c a e b d　　 水(或饱和食盐水)　 浓硫酸。

有三种：①用倒扣漏斗------极易溶于水的气体；②玻璃管----能溶于水或溶于溶液的气体的吸收(如用NaOH溶液吸收Cl₂)；③点燃法----处理CO。

要根据反应物的性质及实验条件来分析可能含有的杂质，再根据主要成分与杂质性质上的差异选择除杂方案。

一般净化气体时,除去水蒸气的干燥装置放在最后。用作干燥剂的物质须具备两个条件：一是本身要具有很强的吸水性，二是不能与被干燥的气体发生反应。实验室常用的干燥剂可划为三类：

　　　　　　　　　　 浓硫酸　 禁用于碱性和还原性物质如NH₃ HI　 HBr H₂S

　　　　 酸性干燥剂

　　　　　　　　　 五氧化二磷　 禁用于碱性物质,如NH₃

　　　　 中性干燥剂　 无水氯化钙　 禁用于NH₃和酒精

　　　　　　　　　　 固体CaO

碱性干燥剂　　　　　　　　　　 　　禁用于酸性物质如HCl、Cl₂、CO₂

　　　　　　 碱石灰(NaOH+CaO)

常见气体的干燥装置有两种：

洗气瓶：可装液体干燥剂，如浓硫酸；干燥管：可装固体干燥剂

气体洗涤装置	液体洗涤剂	固体洗涤剂

3．已经集满比空气轻的气体的集气瓶，放置时瓶口向　　　　 ；反之，已经集满比空气重的气体的集气瓶，放置时瓶口向　　　　 。