2.　　　 Help the students learn how to use Inversions correctly

1.　　　 Enable the students to use inverted sentences correctly

21.(1)物体在传送带上的加速度a=-µg=-0.1×10m/s²=-1m/s²　

 ν_B²-ν_A²=2as　　　 ν_B=4m/s

(2)传送带逆时针转动时，工件受力情况不变，故工件还能到达B端，且

ν_B=4m/s　

(3)传送带顺时针转动，且速度大于工件的速度时,工件受摩擦力水平向右，工件向右做加速运动，a=µg=0.1×10m/s²=1m/s²

设工件加速到和传送带速度相同时相对地面的位移大小为L

ν²-ν_A²=2aL　　 L=2.625 m<s

故工件到达B端前已和传送带速度相同，即ν_B=5.5m/s

20.(1)设经t₁秒，汽车追上自行车　　　　 ν₂t₁=ν₁t₁+S　　　　 t₁=10s　　

(2)汽车的加速度为a=-2 m/s²　 设第二次追上所用的时间为t₂，则

ν₁t₂=ν₂t₂+at₂²　　　 t₂=12s

　　　 设汽车从刹车到停下用时t₃秒

　　　 0=ν₂+at₃t₃=9s<t₂　 故自行车又追上汽车前,汽车已停下。

停止前汽车的位移s_汽=　

设经t₄时间追上,则ν₁t₄=　　 t₄=13.5s 再经过13.5s两车第二次相遇.

19．对物体:T-mg=ma 　　

解之得 T=m(g+a)　　

对人: 　f=Tsinθ　　　

　　　 N+Tcosθ=Mg　

解之得:f=m(g+a)sinθ　　

　　 　N=Mg-m(g+a)cosθ

16.　　 17. 0.405　 0.75　 18.(1)A.记下没挂木块时,自制弹簧测力计指针所指刻度N₀；B.把木块挂在自制的弹簧测力上,稳定后记下指针所对的刻度N₁；C.把木块放在水平桌面上,用该弹簧测力计拉着木块匀速滑行,记下这时指针所指的刻度N₂.

(2)μ=　

11.1.05~1.07　 12． (5.77)　 13.　 14. 0　 -4μg(不加负号也对)　 15.5

21．(12分)如图所示，水平传送带两端相距s=4.5m，工件与传送带间的动摩擦因数µ=0.1，工件滑上A端时速度ν_A=5m/s，设工件到达B端时速度ν_B(g=10m/s²)。

　 (1)若传送带静止不动，求v_B

　 (2)若传送带以ν=5.5 m/s逆时针匀速转动，工件还能到达B端吗？

若不能，说明理由；若能，求v_B

　 (3)若传送带以ν=5.5 m/s顺时针匀速转动，求v_B

2009-2010天津高三物理一轮必修一测试题

20．(10分)汽车前方120m有一自行车正以6m/s的速度匀速前进，汽车以18m/s的速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上作同方向的直线运动，求：

　 (1)经多长时间，两车第一次相遇？

　 (2)若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s²，则再经多长时间两车第二次相遇？

19．(10分)如图所示，质量为M的人通过定滑轮将质量为m的重物以加速度a上提。若绳与竖直方向夹角为θ，求：

(1)人受到地面的摩擦力多大？

(2)人对地面的压力多大？