0  391661  391669  391675  391679  391685  391687  391691  391697  391699  391705  391711  391715  391717  391721  391727  391729  391735  391739  391741  391745  391747  391751  391753  391755  391756  391757  391759  391760  391761  391763  391765  391769  391771  391775  391777  391781  391787  391789  391795  391799  391801  391805  391811  391817  391819  391825  391829  391831  391837  391841  391847  391855  447090 

III 词性变化 (旨在提供语法填空所需材料)

1. convenience n.便利,方便,适合
convenient adj.便利的,方便的
conveniently adv.便利地
2. attraction n.吸引,吸引力
attractive adj. 吸引人的,有魅力的
attract v. 吸引
3. construct v.建造,构造,建立
construction n..建筑,建设
4. arrange v. 安排,协商
arrangement n. 排列,安排
5.collect v.收集, 聚集, 集中
collection n.收藏, 征收, 搜集品
6. fair adj. 公平地, 公正地,
unfair adj. 不公平的
7.suggest vt.建议, 暗示
suggestion n. 提议, 意见, 暗示,
[练习]用括号内所提供词的适当形式填空
1) These meals are quick and _________ to prepare. We provide these meals for the _____ of the customers. (convenience)
2)    What ________ me first was that there is a beautiful house with an ____________ garden.(attraction)
3)    They had an _________ that the children would spend their holiday abroad.(arrange)
4)    The classic music _________ his childhood, and he thought that listening to the music has a calming _________ on him. (influence)
5)    A new city of Wenchuan is still under __________, although it was ________ a half year ago.(construct)
6)    At the whole classmates’________, the head teacher ________ they should go camping this weekend. (suggest)
keys: 1) convenient; convenience 2) attracted; attractive 3) arrangement 4) influenced; influence 5) construction; constructed 6) suggestion; suggested

IV 重点词汇 (旨在提供综合运用所需材料)

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I单元要点预览(旨在让同学整体了解本单元要点)

词汇
部分
词语
辨析
1. divide/separate  2. puzzle/confuse
3.debate/argue/discuss/quarrel  4.influence/affect/effect
词形
变化
1. convenience n.便利,方便,适合
convenient adj.便利的,方便的
conveniently adv.便利地
2. attraction n.吸引,吸引力
attractive adj. 吸引人的,有魅力的
attract v. 吸引
3. construct v.建造,构造,建立
construction n..建筑,建设
4. arrange v. 安排,协商
arrangement n. 排列,安排
5.collect v.收集, 聚集, 集中
collection n.收藏, 征收, 搜集品
6. fair adj. 公平地, 公正地,
unfair adj. 不公平的
7.suggest vt.建议, 暗示
suggestion n. 提议, 意见, 暗示,
重点
单词
8.     consist vi.由...组成, 在于, 一致
9.     clarify v.澄清, 阐明
10.   convenience n.便利, 方便, 有益, 有用的, 方便的用具、
11.   influence n.& vt.影响, 感化, 势力, 有影响的人(或事)
12.   available adj.可用到的, 可利用的,有空的,
13.   arrange v.安排, 排列, 协商
14.   delight n.快乐, 高兴, 喜悦v. (使)高兴, (使)欣喜
重点
词组
take the place of代替,取代
break down损坏,跨,压倒,分解
leave out省去,遗漏
重点句子
1.    There is no need to debate any more about why different words are used to describe the four countries.
2.    It seemed strange that the man who had developed communism should have lived and died in London.
重点语法
过去分词做宾语补足语

II 词语辨析  (旨在提供完形填空所需材料)

1). divide/separate v.
[解释]
divide “把一个整体分成若干部分”,破坏了宾语的完整性,常与 “into”连用
separate 指”把原来连在一起或靠近的部分分割开来”,常与 “from” 连用
[练习]选择divide或separate并用其适当的形式填空
6)  The apple was _________ into two.
7)  His lecture ___________divides into three parts.
8)  She was __________separated from her husband last year.
9)  The Taiwan Strait __________ Taiwan from Fujian
Keys: 1) divided  2)divides  3) separated  4)separates
2). puzzle/confuse
[解释]
puzzle 指“情况错宗复杂, 因而使人感到困惑不解”
confuse 指“把事物混淆或弄乱“或“由于混淆、混乱而糊涂”, 语气较弱, 常指暂时现象
[练习]选择puzzle 或confuse并用其适当的形式填空
1)What he did __________puzzled me greatly.
2)They asked me so many questions that they _________confused me.
3)I am always ________ salt with sugar.
4)The patient’s illness _______ the doctor; and he couldn’t find the cause.
Keys: 1)puzzled  2)confused  3)confusing  4)puzzled
3) debate/argue/discuss/quarrel辩论,争论
[解释]
debate就已经确定或统一的问题,各述己见,公开,正式的争论.含交锋的意思
argue  指提出理由或事实,试图在争辩中说服对方,或促使他人拥护自己倡导的理由或观点:
discuss指一般讨论,谈论
quarrel常指因琐事而感到气愤,进行争吵
[练习]选择debate/argue/discuss/quarrel或puzzle并用其适当的形式填空
1)The couple are always __________quarreling about the past.
2)Have you _________ the problem with anyone?
3)I _________ with her all day about the situation.
Keys: 1)quarreling  2)discussed  3)argued
4) influence/affect
[解释]
Affect着重影响一个人的感情或健康,也指事物受到影响
influence影响,指对人或事物起某种作用,使其行为,性格或观点等发生变化,常含有潜移默化的意味.
[练习]选择influence或affect并用其适当的形式填空
1) The noise from the street _________affected my study.
2) Outside factors _____________influenced him to resign.
3) My parents _________ my childhood a great deal.
Keys: 1) affected  2) influenced 3) influenced

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23、学校举行研究性学习成果汇报之课本剧汇演,请结合所给篇目内容写一段串联词,将上下节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40个字。(任选)(5分)

第一个节目《窦娥冤》演出结束--

串联词(1):________________________________________下面请观看第二个节目《雷雨》。

串联词(2):_______________________________________请欣赏第三个节目《哈姆莱特》。

 电视机--自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。

 空调--只能在一个狭小空间内改变气候,却总以为自己能改变大气候。

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22、2009年5月5日,《人民日报》记者专访毕业于北京大学的大学生“村官”吴奇修。请你根据吴奇修的回答,在横线上补上记者的提问。(3分)

记者:                               

吴奇修:刚上大学时,我的理想是读研究生,当经济学家。但我是农村出来的孩子,对农民有一种纯朴的报恩心理。1986年我先后到沿海发达地区和贫困山区搞社会调查,地区之间的巨大反差令人震撼……回校我就打报告,申请毕业后到贫困地区工作。应该说,是热血青年的满腔赤诚和知识分子的报国情怀,以及朴素的报恩思想和对农民的情结等几方面因素的共同影响促使我义无反顾地走向了最基层。

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20.结合本文与现实生活,谈谈你对“暗许”的理解。(4分)

五、驰骋语言的原野(11分)
21、根据所给情境,就画线部分的内容,任选一句写出相应的歇后语(3分)
(1)准确流畅的口语表达是现代人生活工作的必备能力。这一能力需要在平时锻炼培养;否则,待到需要时,就会虽有学识,但也表达不出来
答:                 
(2)在北京电视台征集春节晚会的小演员的现场,五岁的“少奶奶”、六岁半的“变脸王”和八岁的“杰克逊”纷纷登台亮相,各显绝技
答:               

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19.本文围绕“暗许”运用哪几则材料?说说它们对表达文章中心的作用(6分)

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18.按要求回答下面问题:

①“诗歌,是语言的黄金。”运用的修辞手法是_____(1分)结合上下文理解此句含义。

_____________________________________________________________________(2分)

②“心,不是没有预设过方向,但是,风吹得它放弃了坚守。”说说你对这句话的理解。 _____________________________________________________________________(3分)

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暗 许  

张丽钧

①一个寻常的秋夜,先生却有不寻常的好兴致。他抱起手提电脑躲进书房,声称要写一首抒情长诗。我慌忙沏了香茶,捧给我的诗人。

 ②很快,我就被枕边一本无聊的书哄进了无聊的梦乡。恍惚中,听得先生唤我。一百个不情愿地揽衣推枕,听任他将我拉到他的工作室,看他完稿的诗。

 ③他高声朗诵,逼着我喝彩。我敷衍塞责地听着,附和着他的自吹自擂。后来,我听到了这样一个清新无比的句子:“走过新浴的草丛,滚落的水珠溅起绿色的雷霆……”我一下子就被震醒了。我说:“翻页,往前翻页。我要重新看一遍。”

 ④那果然是一首好诗。我贪婪地赏读着,突然间就明白了这么多年来先生痴恋诗歌而不屑经营其他文体的缘由。诗歌,是语言的黄金。诗歌给予人的巨大审美快感是其他文体所难以企及的。

 ⑤问他打算把这么好看的“姑娘”许配给哪家。他说要给H杂志。我说:“别给H杂志社了,太可惜,一本省级纯文学刊物充其量也就几千个读者。不如给了S诗刊吧,绝对没有问题。”先生听了我的话,很认真地说:“不行,我必须给H杂志,因为,我已经在心里暗许它了。不瞒你说,我一边写,一边揣想着H杂志刊登了它的情形,每一个细胞都为那个时刻欢跃过了,我怎么能让这些细胞空欢喜一场,把内心暗许的事颠覆了,欺辱自己的感觉呢?”

 ⑥--暗许。他居然用了这么个词。

 ⑦这是个远离我的词,或者说,我早就学会了对她的拒斥。在我看来,她有些老土了。仿佛一个旧时的女子,在心中装着一个心仪的男人,把一些只在生命深处开放的花朵朝向了他,隐秘地,对他传达芬芳的眷念。这样的暗许,往往伴随着幽怨,一个人的眉头与心头紧锁了惆怅与寂寥,愁苦与怨怼,在一个一开始就注定了的无言的结局中,点点枯黄了心头的青色。“终日怕君辜负我,奈何今日已负君。”说这话的女子被一个暗许踏碎,断魂的香缭绕着断肠的梦,什么样的手,能够搭救起那一滴坠落于无边汪洋中的血色相思?

 ⑧在异国,相中了一方披肩。掏钱的时候,我相信我看见了万里之遥的妹妹披上它时的俏丽模样。但披肩一到手,我的肩背就开始殷勤地邀约它。于是,我劫持了自己的心意,背叛了自己的应允。我跟自己说,我那瞬间的将披肩许诺给妹妹的念头或许也可以叫作“暗许”吧?但这样的想法一冒出来,心就被愧怍弄疼了。一个不成型的美意,很快被多欲而又好奇的手团捏烂了,算得上什么暗许呢? 心,不是没有预设过方向,但是,风吹得它放弃了坚守

 ⑨记起一个凄美的暗许的故事。春秋时名公子吴季札受吴王之命出使北方上国,路经徐国,便去拜会徐国国君。徐君隆重接待远道而来的吴国使者。在会见过程中,徐君见季札身边所佩的青铜宝剑煞是威武,请求季札解下来鉴赏。宝剑出鞘后寒光闪闪,锋利无比,惹得徐君艳羡异常。聪明的季札看出了徐君的心思,但因考虑到还要继续北上去出使上国,当时列国间战事连绵,手中之剑还须用以防身,故而便不曾将这把宝剑赠与徐君。待到访问了北方上国,在萧瑟的秋风中再经徐国,徐君已撒手人寰。季札悲恸已极,便带了侍官到徐君墓冢去凭吊。祭扫完毕,季札随手解下佩剑,悬挂在墓前的松树上。侍官不解地问:徐君已死,大人把这么贵重的宝剑送给谁呢?季札坦然答道:从会见许君时起,我已暗许将此宝剑相赠,怎可因徐君辞世而背叛我的初衷呢!吴季札以“挂剑冢树”的方式,兑现了心头那份沉甸甸的暗许。

⑩今天,懂得捍卫暗许的心还有多少呢?像我家的痴先生,说了一句“爱诗”,就永远作别了其他文体,看到往昔的诗友不再侍弄分行的文字了,就拧着眉头说人家“堕落呀堕落”;对一家杂志暗许了一首诗,就心无旁骛地为它写,心也要呕给它,血也要沥给它。我想,真正称得上暗许的,应该是对心愿不走样的忠诚与固守。没有人听见你暗发的誓愿,没有人监督你去实现一份暗许。假如你不说,谁能探知你在心里播了一粒暗许的种子?它日后的枯或荣,仅仅是你个人能看到的风景。越是高洁的人,越是看重这风景。我家先生说:“走过新浴的草丛,滚落的水珠溅起绿色的雷霆……”大概,一些振聋发聩的雷霆般的声音原是可以发源于心灵的吧,不被这样的声音震醒,我们又怎么能够读懂人间最美妙的诗行?

17.文章开篇写自己心不在焉地听丈夫朗诵,到后来贪婪地赏读,运用了什么表现手法?作用是什么?(4分)

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14、把文言文中划线的句子翻译成现代汉语(8分)

⑴徙其家长安中戚里,以姊为美人故也。其官至孝文时,积功劳至太中大夫

⑵万石君闻之,不食。庆恐,肉袒请罪,不许。

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