0  391761  391769  391775  391779  391785  391787  391791  391797  391799  391805  391811  391815  391817  391821  391827  391829  391835  391839  391841  391845  391847  391851  391853  391855  391856  391857  391859  391860  391861  391863  391865  391869  391871  391875  391877  391881  391887  391889  391895  391899  391901  391905  391911  391917  391919  391925  391929  391931  391937  391941  391947  391955  447090 

28、下列相关生物实践与其所依据的生物学原理或规律,不符合实际的是(  )

A.基因诊断--DNA分子杂交原理

B.植物细胞的质壁分离--渗透作用原理

C.借助动物细胞培养技术获得干扰素、单克隆抗体、病毒疫苗--细胞全能性原理

D.害虫防治--种群数量的变化规律

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27、我国首例的绿色荧光蛋白“转基因”克隆猪试验成功,意味着我国在下列哪项技术已趋于成熟(  )

A.细胞核移植       B.细胞融合     C.蛋白质工程      D.单克隆抗体

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26、抗虫棉植株的变异来源及大面积推广种植所采用的技术手段分别是(  )

①基因突变      ②基因重组      ③染色体变异   

④基因工程      ⑤细胞工程      ⑥发酵工程

 A、①④        B、②④        C、②⑤            D、③⑤

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25、下面是关于植物组织培养及应用的示意图,关于此生物技术叙述合理的是(  )

图a

A.利用植物组织培养技术制造人工种子,应选用图a中的III

B.利用物理或化学的手段诱导IV阶段细胞发生基因突变,培育突变新品种的效果最好

C.通常人工种子中被包入的固氮菌在生态系统中属于消费者

D.人工种子中的胚状体与正常种子中的胚都是新个体的幼体,都只具有一个亲本的遗传物质

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24、获得以下各种生物产品或生物个体的途径中,表达准确的是(   )

A.制备单克隆抗体必须通过细胞融合   B.生产单细胞蛋白必须通过发酵工程

C.获得单倍体生物必须通过细胞工程   D.培育多倍体生物也可以通过基因工程

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23、下表是甲同学为培养植物离体组织、动物细胞和细菌而分别提供的三组培养基:

组别
培养基成分
a
矿质元素、蔗糖、维生素、甘氨酸、水、琼脂
b
葡萄糖、氨基酸、维生素、无机盐、血清、琼脂
c
牛肉膏、蛋白胨、水、氯化钠、琼脂

乙同学认为这三组培养基都有缺陷,并在使用时做了如下修改:

①用a组培养基培养植物离体组织,必需添加有关激素;

②用b组培养基培养动物细胞,不要添加琼脂;

③用c组培养基检验硬币上是否有细菌,必需添加生长因子。

你认为乙同学的哪些修改完全必要(   )

   A.①②   B.①③   C.②③   D.①②③

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22、一定体积某菌液以100万倍稀释后,吸取0.1ml涂布于平板上(固体培养基),24h恒温培养后,结果如右图所示。此实验的目的不可能用于的是(   )

A.计数菌液的微生物活细胞数目 

B.分离获得某种或某类微生物

C.观察微生物的运动  

D.研究菌落的形态 

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21、自然界中存在许多微生物,它们是自然界中不可缺少的生物。下列有关自然界中各种微生物的叙述正确的是(   )

A.所有微生物在细胞结构上都无核膜包围的细胞核

B.只有附着在豆科植物根部的微生物才能进行生物固氮

C.所有微生物在生态系统中均属于分解者

D.维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子

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20、下列真核生物细胞基因结构示意图中,属于编码序列的部分和变异后会导致该基因关闭的部分分别是(   )

A.df c    B.ceg a    C.ceg b    D.abdfh a

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19、 运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的技术是(   )

①花药离体培养   ②植物体细胞杂交    ③动物胚胎移植   ④细胞核移植

A.①②     B.①③     C.①④     D.②③

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