0  391943  391951  391957  391961  391967  391969  391973  391979  391981  391987  391993  391997  391999  392003  392009  392011  392017  392021  392023  392027  392029  392033  392035  392037  392038  392039  392041  392042  392043  392045  392047  392051  392053  392057  392059  392063  392069  392071  392077  392081  392083  392087  392093  392099  392101  392107  392111  392113  392119  392123  392129  392137  447090 

9、下列关于实验一操作步骤的叙述中,正确的是           (  )

A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定

B.脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液

D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用

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8、下列属于微量元素的一组是(   )

A.C、H、N、P、Mn              B.Cl、Fe、S、N、Mg

C.B、Cu、Zn、Mn、Mo            D.N、P、K、Cu、Fe、I

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7、组成玉米和人体的最基本元素是(   )

A.氢元素  B.氧元素          C.氮元素         D.碳元素

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6、在蛋白质的鉴定实验中,滴加的双缩脲试剂A和B的量依次是

A.都是1mL    B.1 mL, 4滴    C. 4滴,1 mL    D.都是4滴

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5、在放大100倍的低倍镜下,可以看见整个显微镜视野中有640个细胞,则换成400倍的高倍镜后,视野中应看见的细胞数目是(  )

A.10    B.20        C.30        D.40

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4、下列生物属于原核生物的是:(    ) 

A.乙肝病毒     B.酵母菌      C.放线菌     D.草履虫

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3、关于生命系统的结构层次说法正确的是(   )

  A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统

  B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关

  C.蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次

  D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能

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2、右图所示的细胞可能是(   )

A.酵母细胞     B.原核细胞     C.动物细胞     D.植物细胞

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1、施莱登和施旺共同提出(   )

A.细胞学说     B.分离定律      C.进化学说     D.中心法则

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15.下表为4个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目,其中抗病性用A、a表示,抗盐性用B、b表示。据表推断

组合序号
亲本
子代的表现型和植株数目
抗病
抗盐
抗病
不抗盐
易感病
抗盐
易感病
不抗盐
 
父本
母本

 


易感病、
不抗盐
抗病、抗盐
145
0
110
0

 


易感病、
不抗盐
易感病、抗盐
0
0
414
0

 


抗病、抗盐
抗病、不抗盐
0
422
0
130

 


抗病、抗盐
易感病、
不抗盐
0
184
0
182

 

(1)在小麦抗病与易感病这对性状中,  是显性性状;抗盐与不抗盐这对相对性状的遗传属于     。现有抗病不抗盐和易感病抗盐植株,要通过杂交培育抗病抗盐植株,则应选择     为母本,    为父本。

(2)现有多株抗病抗盐小麦,若想鉴定并保留纯合品系,最好采用的交配方式是 

(3)若通过基因工程将该抗病基因转入棉花体细胞内,通常采用土壤农杆菌的质粒作为  ,该过程需要用到的工具酶有      ;将导入抗病基因的棉花细胞培养成抗病植株,需要采用的技术手段是     

解析:由于第三组合两亲本均抗病而后代出现感病类型可知抗病为显性性状而感病为隐性性状;从上表四组组合来分析,抗盐与不抗盐这对性状在遗传上表现为母系遗传,因此为细胞质遗传;通过杂交育种培育抗病抗盐植株,应选择易感病抗盐植株为母本,抗病不抗盐植株为父本。小麦为自花传粉植物,因此鉴定并保留纯合品系最好为自交。植物基因工程常用土壤农杆菌的质粒为运载体,该工程需要限制性核酸内切酶与DNA连接酶。受体细胞获得外源基因后,需要再经植物组织培养技术才能培育出转基因植物。

答案:(1)抗病 细胞质遗传 易感病抗盐植株 抗病不抗盐植株 (2)自交 (3)运载体 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 植物组织培养

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同步练习册答案