14、(10年四川卷)20．仿照给定的句子的续写两句话。要求：续写部分与给定的句子构成排比，表达保护生态环境的主题。(4分)

树是水土的卫士，让它绿化大地山川。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[答案]水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。

[解析]本题考查仿用句式。注意要语意连贯，写两个句子构成排比，表现环保主题。

答案示例：水是生命的源泉，让他滋润世间万物。鸟是人类伙伴，让它自由飞翔蓝天。

13、(10年四川卷)18．根据下面的材料，用一个单句 介绍某市的概况(40字内)(5分)

材料一：某市至今已有几千年的历史，历代为郡、州、府、道治所，现为国家历史文化名城。

材料二：某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航线。

材料三：某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游区。

材料四：某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅。

答：　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案]某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家级历史文化名城。

[解析]本题考查压缩语段和选用句式。不仅要要求高度概括以适应字数要求，还要注意单句，排列好定语的顺序。答案示例：某市是交通便利、景色优美、经济发展水平较高的国家历史文化名城。

12、(10年浙江卷)6．余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求是：至少运用一种修辞方法。(4分)

[例1]墨：打底滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。

[例2]鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。

(1)尘：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)舒：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[解析]此题是仿写的新情境题目。答题的要点是：其一，合理拆开成为两个字，而不是拆开成为偏旁部首，要能顺利表达意思；其二，要从字的整体含义入手。

[答案]

尘：轻飘飘飞着的小土粒。人类啊，我本不是灾害，应该好好思考出生我的原因了。

舒：舍我其谁？伟大作家的豪言壮语。

11、(10年浙江卷)5．概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字)(3分)

对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的，可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。

　　　　　　　 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

[答案]五四时期新、旧文学阵营对“新”、“旧”的理解有差异。(或：新、旧文学阵营对“新”、“旧”的价值判断不同。)

[解析]概括文字主要内容的办法：要求考生将一段话中的主要信息筛选出来，概括为一句话。答题思路：时间--五四时期；陈述对象--新文学阵营和旧文学阵营；陈述内容--对“新”与“旧”的不同解释。

10、(10年江西卷)20．请概括下列一段文字的主要内容。(不超过25个字)(4分)

用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核，进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案]激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。

[解析]主要内容概括的方法有：1.连接段意概括主要内容；2.自问自答概括主要内容，3.抓住重点概括主要美容。这里适合运用第二种方法。

9、(10年重庆卷)21．根据下面的情景和要求，代拟一段对话。

情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。

要求：(1)老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；

(2)符合情景与身份，语言得体。

老师婉拒说：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

学生坚持说：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案]

老师婉拒说：你的肩膀还很稚嫩，还是让我来担当自己的重任吧。

学生坚持说：你不磨练我稚嫩的肩膀，我以后怎么担当重任呢？

8、(10年重庆卷)20．有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此开头，续写一副对联。要求能够体现重庆精神，上下联续写部分分别在8-20字之间。

千里为重：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

广大为庆：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[解析]运用对联答题不是难点，难点是联系“重庆精神”。

[答案]

千里为重，山清水秀物产丰富名扬海外

广大为庆，人杰地灵生活幸福喜上眉梢

7、(10年天津卷)23.根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。(限36字以内)(3分)

在建的津塔成为天津新的地表示建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米，地上75层，地下4层。其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。

答 ：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[答案]示例：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用

[解析]本题考查“压缩语段”的知识，能力层级为D级。这个语段共三句话，第一句表明对象，第二句介绍其特征，第三句说明结果。拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果。所以第一、二句可以压缩在一起，加上第三句话就基本上是答案了。最后参照字数要求，进一步压缩。

6、(10年湖北卷)22.欣赏漫画《低碳生活》(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。请仿照画面二、三的文字，补写其余两处。要求：①紧扣画面内容；②写两个5字句；③句末押韵。(4分)

　　　　　　　　　 　　　　食物少煎烤　　　　　 住房环保型　　　　 　　　　　　　　

　　　　　　 　　　　　　　清蒸油烟少　　　　　 节能灯照明　　　　 　　　　　　　　

[解析]此题综合考查了图文转换、仿写两个知识点。答题的关键点是审题，特别是题干中的“要求”。

[答案示例]1(标准答案参考)(一)衣衫自己洗，小件不劳你。(四)急事你出马，平日你休假。

5、(10年山东卷)17. 请仿照给出的句子，别写一句话。要求语意连贯，句式一致。(4分)

在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[解析]答题的关键点是保证话题一致。应该是“在……中，书是……，读书使……”，这样才能保证语意连贯。

[答案]在失意时，书是良师，读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时，书是诤友，读书使浮躁的心境平淡如水。