4.According to a report，cigarette smoking　　in all indoor public places in our

province soon.

A.will ban　　　　　　 　B.have banned

C.will be banned 　　　　D.have been banned

解析：句意：据报道，在我省很快就要全面禁止在室内公共场所吸烟。cigarette

smoking作主语，应用被动语态，soon暗示应该用将来时。

答案：C

3.A senior official in our province was charged with 　　 the power last year.

A.amusing　　　　　 　B.abusing

C.accusing　 　　　　　　D.amazing

解析：句意：去年我省一个高级官员因为滥用职权而被指控。amuse“使……发

笑”； abuse“滥用(职权等)”；accuse“责备，控告”； amaze“使吃惊”。

答案：B

2.　　 the fact that I don't like my job，I must work very hard.

A.In spite of 　　　　　　　　　B.Instead of

C.Because of　 　　　　　　　　D.In place of

解析：in spite of“不管，尽管”；instead of “代替，而不是……”；because of“因

为”；in place of“代替”。句意：尽管我不喜欢我的职业，但是我必须努力工作。

答案：A

1.(2010·湖北武汉高三检测)As the medicine took 　　，the patient became

quieter.

A.force　　　　　　 　B.power

C.effect　 　　　　　　D.part

解析：force“武力，势力”；power“动力，权力”；part“地区，角色”；

effect“效果，作用，影响”，take effect“生效，起作用”。

答案：C

5．(2009年高考浙江卷)下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是(　)

A．侥幸/角色　车辙/折戟沉沙　瞠目/交口称赞

B．盘踞/拮据　 癖好/否极泰来　 摒弃/敛声屏息

C．怆然/创伤　 蛊惑/余勇可贾　 诘问/开花结果

D．蹩脚/别扭　 干涸/曲高和寡　 徜徉/逢场作戏

解析：选D。本题考查正确识记现代汉语普通话的读音，能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见、常用的易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，音近字。对于拼音，考生需要平时积累，可采用错题集归类识记法，如A项“侥幸/角色”；C项“怆然/创伤”中每组的后一字为多音字，前一字为习惯性误读字；B项“癖好/否极泰来”；D项“干涸/曲高和寡”的前一字为形声字。A.jiǎo/jué， zhé/zhé，chēnɡ/chēnɡ；B.jù/jū，pǐ/pǐ，bìnɡ/bǐnɡ；C.chuànɡ/chuānɡ，

ɡǔ/ɡǔ，jié/jiē；D.bié/biè，hé/hè chánɡ/chǎnɡ。

4．(2009年高考山东卷)下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是(　)

A．眷顾　 伺候(cì)　 怯生生(què)　 不揣冒昧(chuǎi)

B．糅合　 愠色(yùn)　 闹别扭(biè)　 闭目塞听(sè)

C．遴选　 舛误(chuǎn)　 煞风景(shā)　 飞扬拔扈(hù)

D．做梗　 咋舌(zé)　 处方药(chǔ)　 嘁嘁喳喳(chā)

解析：选B。本题考查正确识记现代汉语普通话的字音与字形的能力，能力层级为A级。本题将字音和字形合并考查，是山东卷的新尝试，减少了题量又是生活语文的生动体现，是值得关注的一种命题趋势。在读音方面重点考查了形声字和多音字，对于形声字的识记要注意平时的留心积累，尤其是哪些声旁中的声母和韵母发生了变化的，而自己又不能准确读出来的字要平时留心积累。A.怯生生，读qiè；C.飞扬跋扈；D.作梗。

3．(2009年高考天津卷)下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是(　)

A．揩(kāi)油　痉(jīnɡ)挛　 笑靥(yè)　 物阜(fù)民安

B．泥(ní)古　 诤(zhènɡ)友　 蹊(qī)跷　 羽扇纶(ɡuān)巾

C．滂(pānɡ)沱　 摈(bìnɡ)弃　 聒(ɡuō)噪　 悄(qiǎo)然无声

D．洞穴(xué)　 糟粕(pò)　 酝酿(niànɡ)　 心广体胖(pán)

解析：选D。本题考查正确识记现代汉语普通话的读音，能力层级为A级。此题主要考查多音字、音近字的读音，以及方言误读字的读音。B项中的“泥”是多音字，在作动词的时候，应该读“nì”，作名词时读“ní”；C项中的“摈”和“摒”音相近，又都可以与“弃”组成合成词，所以很容易误读，“摒”读“bìnɡ”，“摈”读“bìn”。A项的“痉挛”音“jìnɡ”，B项“泥古”音“nì”，C项“摈弃”音“bìn”。

2．(2009年高考广东卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　)

A．赝品/摇曳　 概况/愤慨　 咽喉/哽咽

B．溯源/夙愿　 憧憬/瞳孔　 大厦/厦门

C．斟酌/甄别　 荟萃/猝然　 模样/楷模

D．商榷/证券　 燥热/烦躁　 降临/降伏

解析：选A。本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话常用字的字音能力，能力层级为A级。字音涉及多音字、形近字和形声字的读音。作答字音题型首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不相同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐音分辨。A.yàn/yè，ɡài/kǎi，yān/yè。B.sù，chōnɡ/tónɡ，shà/xià。C.zhēn，cuì/cù，mú/mó。D.què/quàn，zào，jiànɡ/xiánɡ

1．(2009年高考江苏卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　)

A．调度/宏观调控　降解/降龙伏虎　搪塞/敷衍塞责

B．省视/省吃俭用　 拓本/落拓不羁　 纤绳/纤尘不染

C．圈养/可圈可点　 喷薄/厚古薄今　 重申/老成持重

D．臧否/否极泰来　 乐府/乐不思蜀　 屏蔽/屏气凝神

解析：选B。本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话常用字的字音能力，能力层级为A级。涉及的主要是多音字的读音。作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。B项中每对读音都不相同，分别是xǐnɡ /shěnɡ，tà/tuò，qiàn/xiān。A项每对读音分别是diào/tiáo，jiànɡ/xiánɡ，sè。C项每对读音分别是juàn/quān，bó，chónɡ/zhònɡ。D项每对读音分别是pǐ，yuè/lè，pínɡ/bǐnɡ。

4.光导纤维(光纤)

　　 (1)光导纤维的特点：传导光的能力非常强，抗干扰性能好，不发生电辐射等。

　　 (2)光导纤维的应用：通讯、医疗、信息处理、传能传像、遥测遥控、照明等。