0  392681  392689  392695  392699  392705  392707  392711  392717  392719  392725  392731  392735  392737  392741  392747  392749  392755  392759  392761  392765  392767  392771  392773  392775  392776  392777  392779  392780  392781  392783  392785  392789  392791  392795  392797  392801  392807  392809  392815  392819  392821  392825  392831  392837  392839  392845  392849  392851  392857  392861  392867  392875  447090 

1.下列关于电解质的说法正确的是(   )

A.NaHCO3溶于水,其电离方程式为:NaHCO3=Na++HCO3-, HCO3-=H++CO32-

B.SO2的水溶液能导电,所以SO3为电解质

C.浓度均为1 mol·-1L的NaCl和MgSO4溶液,导电能力相同

D.NaCl晶体不导电是由于NaCl晶体中不存在离子

试题详情

2、1、运用意象分析以下几首古诗: 

商山早行

温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

题都城南庄

崔护

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

试题详情

3、赏析本诗的艺术形式,请一至两个同学说说他们的分析 

明确:整首诗以三个假设的排比句铺排来,诗歌的主旨在重复的吟唱中不断地得到了强化。全人类不分男女、种族、肤色、国家差别,一起跳同一种舞蹈,借用法国常见的民间舞蹈,唱出全世界人民和睦团结的颂歌,表达诗人希望全人类破除一切隔阂、猜忌,共同创造“大同世界”的美好理想和乐观精神。末句“假如全世界的男女孩都肯携手起来”呼应首句:“假如全世界的少女都肯携手起来”,首尾相接、回环往复、浑然天成。 

拓展延伸

试题详情

2、如何理解前两节提出的两个假设“假如全世界的少女都肯携起手来”“假如全世界的男孩都肯做水手”?

明确:这两个“假如”排除了全世界所有男孩女孩之间的误解、隔阂、歧视,甚至冲突。如果这两个充满童话色彩的假设能够实现,“她们可以在大海周围跳一个回旋舞”“他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥”,那么全世界的男孩女孩将有可能组织起盛况空前的全球人类大联欢。正如诗的最后一节强调的:“人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞,/假如全世界的男女孩都肯携起手来。” 

试题详情

1、《回旋舞》中少男少女拉起手来围着大海跳舞是否有某种象征意义? 

明确:  这首诗以“回旋舞”为主要意象,这是从法国民间舞蹈“回旋舞”的表演形式中摄取诗意,生发开来的。作为抒情诗人,保尔·福尔特别歌唱爱情和人类的友爱。全世界的少男少女都携起手来,团结起来,没有肤色、种族、国别的差别,大家共跳一个回旋舞,世界不就充满了爱吗?诗人唱出的全世界人民和睦团结的颂歌,表达了诗人美好的理想和乐观的情调。这首诗是诗人在20世纪前期那个风雨飘摇的年代,用饱含深情的笔写下的向往和平安宁的愿望。 

试题详情


同步练习册答案