1．根据拼音填写汉字（8分）

⑴chéng（      ）澈    ⑵niàng（      ）造     ⑶咀jué（        ）

⑷狭ài（      ）       ⑸针jiǔ（      ）       ⑹miǎo（      ）视

⑺抽chù (      )      ⑻笨zhuō（       ）

 4．（1）某种病毒；    腺苷脱氨酶基因；    白细胞

（2）腺苷脱氨酶（抗体）；    转录；    翻译

（3）脱氧核苷酸排列顺序不同（遗传信息不同或碱基排列顺序不同）；

     编码区是间隔的，不连续的

（4）基因治疗；    把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞内从而达到治疗的目的

3．（1）对照；细菌能正常生长。

（2）此细菌的质粒上既有抗青霉素基因也有抗四环素基因；

     此细菌的质粒上有抗青霉素基因但无抗四环素基因；

     此细菌的质粒上有抗四环素基因但无抗青霉素基因；

     此细菌的质粒上既无抗青霉素基因也无抗四环素基因。

2．（1）基因   没有

（2）蚕的丝蛋白基因在细菌体内得以表达   Ca²⁺    感受态

（3）含Fe的特殊蛋白质  不同生物之间具有一定的亲缘关系

（4）DNA→RNA→蛋白质  减轻农药对环境的污染    基因突变

1．（1）限制酶；    原核生物；     一种限制酶只能识别并切割一种特定的核苷酸序列，

（2） 目的基因的获取；      基因表达载体的构建；      将目的基因导入受体细胞；

目的基因的检测与鉴定

4．在1990年，医生对一位因缺乏腺苷脱氨酶基因而患先天性体液免疫缺陷病的美国女孩进行治疗。采用的方法是首先将患者的白细胞取出作体外培养，然后用某种病毒将正常腺苷脱氨酶基因转入人工培养的白细胞中，再将这些转基因白细胞回输到患者的体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。

（1）该病治疗运用了基因工程技术，在这个实例中运载体是               ，目的基因是                ，目的基因的受体细胞是                          。

（2）将转基因白细胞多次回输到患者体内后，患者免疫能力趋于正常是由于产生了               ，产生这种物质的两个基本步骤是               和             。

（3）人的腺苷脱氨酶基因与大肠杆菌基因相比，其主要特点是                      。

（4）这种治疗方法的操作是                                                   。

如果只有1号培养皿的细菌能正常生长，2、3号培养皿的细菌都不能正常生长则说明此细菌的质粒上                            。

               ；如果1、2号培养皿的细菌能正常生长，3号培养皿的细菌不能正常生长则说明此细菌的质粒上                            ；如果1、3号培养皿的细菌能正常生长，2号培养皿的细菌不能正常生长则说明此细菌的质粒上               ；

（2）如果1、2、3号培养皿里细菌都正常生长说明此细菌的质粒上               

第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1亳升蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之分布在整个培养基表面。

第二步：将接种环在酒精灯火焰上方灼烧灭菌，并在酒精灯火焰旁取种，然后对三个培养皿接种某种细菌。

第三步：将接种后的三个培养皿放入37度的恒温箱中培养24小时。

预期结果分析：

（1）设置1号的目的是           ，出现的现象是                             。