0  392905  392913  392919  392923  392929  392931  392935  392941  392943  392949  392955  392959  392961  392965  392971  392973  392979  392983  392985  392989  392991  392995  392997  392999  393000  393001  393003  393004  393005  393007  393009  393013  393015  393019  393021  393025  393031  393033  393039  393043  393045  393049  393055  393061  393063  393069  393073  393075  393081  393085  393091  393099  447090 

1.从适当的高度往下看,大西洋城边青天白日下的海滨木板路上,为举行年会从四面八方聚集而来的医学家们,就像是群居性昆虫的大聚会。

   剖析:作者把前来开年会的医学家们比作昆虫,把年会比做“群居性昆虫的大聚会”,不但幽默诙谐,引人入胜,而且切中题目“作为生物的社会”--与其说作者把从事社会活动的人比作群居的昆虫,不如说把群居活动的昆虫比作人类社会。而且,作者还以调侃的笔调,委婉地批评了人类的傲慢。

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7.作者提出的中国建筑的“‘词汇’和‘文法’”指什么?请概括说明。(不超过20字。)

解析:在选文的第一段,提出这个问题后,接着进行了回答,提取第二个句子的主干,即是本题的答案。另外,要注意答案的简明、通顺。

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5.下列各句标点符号使用正确的一项是…(   )

A.这个体系分布到很广大的地区:西起葱岭、东至日本、朝鲜、南至越南、缅甸、北至黑龙江。

B.因此,门窗的位置和处理都极自由,由全部用墙壁至全部开门窗,乃至既没有墙壁也没有门窗。(如凉亭)

C.建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁、或横跨街中心的几座牌楼等等。

D.简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。

解析:A项“葱岭”“朝鲜”“缅甸”后的顿号应为逗号。B项括号放句号前。C项顿号应为逗号。

答案:D

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4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(   )

(1)中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个__________________的建筑体系。

(2)考古学家所______________的殷代遗址证明,至迟在公元前15世纪,这个独特的体系已经基本上形成了。

(3)回廊、抱厦、厢、耳、过厅等建筑,围绕着一个________________若干个庭院__________天井建造而成。

A.独特     发掘     或/或

B.独到     发现     和/和

C.独到     发现     或/或

D.独特     发掘     和/和

解析:独特,独有的、特别的;独到,与众不同的(多指好的)。发掘,挖掘埋藏在地下的东西;发现,经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律。或,表选择;和,表并列。

答案:A

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3.下列有关建筑的词语解释有误的一项是(   )

A.抱厦:围绕厅堂、正屋后面的房屋。

   厢:厢房,在正房前面两旁的房屋。

   耳:耳房,跟正房相连的两侧的小房屋,也指厢房两旁的小屋。

B.替木:联系檩与斗拱的短木枋。

   昂:斗拱中斜置的构件,起斜撑或杠杆作用。

   额枋:檐柱之间的联系梁,用以承托其上的斗拱。

C.戗兽:垂脊上的兽形装饰构件。

   墁:用砖、石等铺的地面。

   瓦当:铜瓦的头部,上面多有装饰性的文字、图案。

D.垂脊:从正脊沿屋面下垂的脊。

   正吻:正脊上的鸟兽形装饰构件。

   正脊:屋顶前后两斜坡相交而成的脊,位于屋顶最高处。

解析:C项“墁”应解释为“用砖、石等铺地面”。

答案:C

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2.下列词语中,没有错别字的一组是(   )

A.宫殿庙宇     直言不违     和颜悦色     随声附和

B.如鸟斯革     回廊抱厦     额枋梁架     宣宾夺主

C.砖石墁地     繁文缛节     高潮迭起     叠床架屋

D.招摇装骗     梳妆打扮     世外桃源     桃园结义

解析:A项,直言不违-直言不讳;B项,宣宾夺主-喧宾夺主;D项,招摇装骗-招摇撞骗。

答案:C

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1.下列加点字的注音完全正确的一项是(   )

A.幕(wéi)     屋(jī)    起(qiào)     首以盼(qiáo)

B.怨(mán)     接(shǔn)   门(xià)     高楼大(xià)

C.点(zhuì)     学(chuò)   色(jiǎo)     凤毛麟(jiǎo)

D.窿(qióng)    育(bǔ)    门(kǎn)     直栏横(jiàn)

解析:A项“脊”读“jǐ”;B项“榫”读“sǔn”,“高楼大厦”的“厦”读“shà”;C项“角色”的“角”读“jué”。

答案:D

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5.句子活用

(1)把下面的长句变为短句。

   如同语言和文学一样,为了同样的需要,为了解决同样的问题,乃至为了表达同样的情感,不同的民族,在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。

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4.标点符号

   这个体系分布到很广大的地区:西起葱岭,东至日本、朝鲜,南至越南、缅甸,北至黑龙江。

   建筑也有类似的东西,如在路的尽头的一座影壁,或横跨街中心的几座牌楼等等。

   简单的如台基、栏杆、台阶等等,所要解决的问题基本上是相同的,但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。

   点拨:顿号表示句子内部并列词语之间很小的停顿。如果并列短语中还有并列词语,大的用逗号,小的用顿号。同时并列词语中如果有连词“和”“与”“同”“或”“或者”等就不用顿号。

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