1、十二大(1982年)

1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色的社会主义。

突破社会主义建设的单一模式--提出有中国特色的社会主义理论；

3、中央工作会议上邓小平关于《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，为十一届三中全会确立了指导思想。

影响：它是冲破“两个凡是”，开辟新时期新道路、开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书。

1、“两个凡是”的提出

　 文革后，当时党中央主要领导人仍继续坚持“左”的错误，党的指导思想没有发生改变，特别是提出了“两个凡是”的错误方针。提问：“两个凡是”的内容和实质是什么？“左“的指导思想没有从根本上改变。

1977年2月，国内一些主要报刊发表社论，提出“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”这就是所谓的“两个凡是”。这种对毛泽东生前决策和指示不作任何分析的观点，严重禁锢着人们的思想。1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》一文，掀起了关于真理标准的讨论。

2．影响区域发展的主要因素：地理位置、资源环境(基础)、技术力量和产业结构

『教师小结』略

1．区域的不同发展阶段：初期阶段(农业社会)--成长阶段(工业化、城市化)--后期阶段(后工业化社会)

3、区域的特点：层次性、差异性、整体性和可变性

[承转]不同区域由于地理环境的差异，人们的生产、生活特点由许多不同区域的发展水平和方向也存在差异，下面我们通过以下案例，分析说明地理环境的差异对区域发展的影响。

[新课引入]显示设问，由学生回答。

设问：我们的生活与区域密切相关。例如，我们介绍自己的家乡在某省某市、去过某风景区旅游等。我们经常听到省、直辖市、自治区、流域、经济区、自然保护区等名词和反映区域的术语。你知道什么是区域吗？区域是怎样划分的？如何描述一个区域的地理特征？

[教师讲解]一、什么是区域：

1、　 区域的内涵：

(1)　　　 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。(地表特征、面积、形状和边界)

(2)　　　 区域具有一定的区位特征

(3)　　　 区域内部的特定性质相对一致

[读图设问]比较以下两图，设问：请判断这两幅图的划分依据是什么？图中的区域规模有何差异？区域的特点是什么？(学生回答，教师点评)

投影两幅图：《不同空间尺度的区域图》《中国三大自然区域图》

[教师归纳]：2、区域的分类：

按性质分(自然区域、经济区域、社会文化区域等)

按规模分(大型、中型、小型)