①多元弱酸溶液,根据多步电离分析,如在H3PO4的溶液中,c (H+)>c()>c()>c()
②多元弱酸的正盐溶液根据弱酸根的分步水解分析,如Na2CO3的溶液中,c (Na+)>c()>c()>c()
③不同溶液中同一离子浓度的比较,要看溶液中其他离子对其影响的因素。如在相同的物质的量浓度的下列各溶液中a、NH4Cl b、CH3COONH4 c、NH4HSO4。c(NH4+)由大到小的顺序是 c>a>b。
④ 混合溶液中各离子浓度的比较,要进行综合分析,如电解因素、水解因素等。
分别以H2S、NaHS、Na2S为例:
①离子浓度的大小比较:H2S 、NaHS 、Na2S 。
①强酸弱碱盐的水解:溶液呈酸性,弱碱阳离子水解
②强碱弱酸盐的水解:溶液呈碱性,弱酸根离子水解
③弱酸弱碱盐的水解程度很大,溶液的酸碱性决定与酸碱性的相对强弱
Ⅰ.酸强于碱显酸性,如(NH4)2SO3
Ⅱ.碱强于酸显碱性,如NH4CN
Ⅲ.酸碱强弱相当的呈中性,如CH3COONH4
④强酸强碱盐,不水解,呈中性
⑤弱酸的酸式盐水解,酸取决于酸根离子的电离程度和水解程度的相对大小
Ⅰ如电离程度大于水解程度,以电离为主,溶液呈酸性,如NaHSO3、NaH2PO4
Ⅱ如水解程度大于电离程度,以水解为主,溶液呈碱性,如NaHCO3、Na2HPO4、NaHS
⑥完全双水解的盐,如Al3+与HCO3-、CO32-、S2-、AlO2-等发生双水解进行到底。
①多元弱酸根离子水解,以第一步为主;
②多元弱碱阳离子可书写一步总反应方程式;
③水解程度一般很小,故方程式用“”符号,且产生的物质的浓度太小,一般不用“↑”、“↓”表示;
④双水解比单水解程度大,有些可以进行到底。
⑴概念: 。
⑵实质: 。
⑶盐类水解的规律 。
如果要判断盐类是否发生水解反应或水解后溶液的酸碱性,要看盐的离子对应的酸或碱的相对强弱。
①在通常情况下,盐类水解的程度是很小的,并且反应前后均有弱电解质存在,因而盐的水解反应是可逆的。
②有弱才水解,谁弱谁水解,谁强显谁性,越弱越水解,都弱都水解,两强不水解。
③盐对应的酸(或碱)越弱,水解程度越大,溶液的碱性(或酸性)越强。
④多元弱酸根离子,正酸根离子比酸式酸根离子水解程度大很多。
⑷影响盐类水解的因素:决定因素是盐的结构和性质。
①温度:盐类水解是吸热,升温,水解程度增大。
②浓度:水解过程是一个微粒总量(不考虑水分子)增加的过程,因而加水稀释,平衡向右移动,水解程度加大,而水解产生的H+(或OH-)的浓度减小。
③加入酸、碱等物质:水解显酸性的盐溶液中加入碱,肯定促进盐的水解,加入酸,抑制盐的水解;水解显碱性的同理。总之水解平衡遵从化学平衡移动原理。
9.下圈中甲、乙表示植物光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程请根据图中信息回答:
(1)图甲中b点的含义___________________________________(2分);a点时叶肉细胞内
产生ATP的细胞器是___________。
(2)图乙中2过程进行的场所是____________________________,该过程可为1过程提供
______________________________________。
(3)某同学想设计实验探究pH对乙过程的影响,则应选择甲图中____________点对应的光照强度。请帮助该同学完成下列实验:
实验原理:略
材料用具:打孔器、注射器、适宜光强度的光源、烧杯、菠菜叶等
方法步骤:①取生长旺盛的绿叶,用打孔器打出小厕形叶圩30片(注意避开大的叶脉)。
②用注射器将小圆形叶片中的气体抽出,反复几次。
③将内部气体逸出的小圆形叶片放在黑暗处的清水中备用。
④取三只烧杯编号为A、B、C,分别加入20毫升富含_____________清水然后将其pH分别调整为__________________(pH对其他无关变量的影响忽略不计。2分)
⑤每只烧杯中各放入10片小圆形叶片,会发现它们都沉到烧杯底部,将三只烧杯放在适宜的光照下照射,观察并记录同一时间段内备烧杯中小叶片浮起的数嚣。
实验预期:_______________烧杯中的小叶片最先浮起。
解析:本题考查光合作用与光照强度之间的关系和相关生理过程
答案:(1)在该光照强度下,细胞呼吸释放的二氧化碳量和光合作用吸收的二氧化碳量相等(2分) 线粒体
(2)叶绿体基质 ADP和Pi
(3)c 二氧化碳 2 7 12(只要体现出酸性、中性、碱性即可,2分) B
8.为探究环境因素对光合作用强度的影响,多个兴趣小组设计实验进行探究。
实验材料和用具:100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。
实验步骤:
①准备6套如图所示装置, 编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满。
②取6等份黑藻分别放入1-6号装置。
③将6套装置放入暗室中,然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置,观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积。
实验结果:
不同光照条件下氧气的释放量(mL) |
||||||
组次 |
20w |
50w |
75w |
100w |
200w |
500w |
一 |
1.8 |
5.0 |
9.0 |
12.0 |
21.0 |
19.0 |
二 |
1.8 |
5.3 |
8.0 |
11.5 |
20.0 |
18.0 |
三 |
2.0 |
5.0 |
8.0 |
12.0 |
20.0 |
19.0 |
均值 |
1.87 |
5.1 |
8.3 |
11.83 |
20.3 |
18.70 |
请分析该实验,回答有关问题:
(1)实验瓶中加入NaHCO3溶液的作用是 。
(2)实验步骤③中将6套装置放入暗室中的目的是 。
(3)根据装置图,上表中各组次的实验数据是如何读出的?
。
(4)对表中数据进行分析并得出结论:
。
(5)通过该实验还不能够确定最合适黑藻生长的光照强度,该如何开展进一步的探究呢?
。
解析:探究环境因素对光合作用强度的影响
答案:(1)为黑藻进行光合作用持续提供CO2,维持实验瓶中CO2浓度的稳定(2分)
(2)排除室内光照对实验结果的影响,保证实验探究下的不同光照强度(2分)
(3)读量筒中收集到的水的体积(2分)
(4)在20-200W范围内随着光照强度的不断升高,光合作用产生的氧气量也在升高,但光照强度达500W时氧气量反而降低,说明适度提高光照强度可以提高光合作用的强度(2分)
(5)在100-500W范围内设置多组梯度进行实验(2分)
7.绿色植物的光合作用强度受二氧化碳、光照强度、温度等因素的影响,请结合下图回答有关问题:
(1)光照强度直接影响光合作用的 过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的 过程。
(2)某除草剂的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程,影响NADP+形成_________,该阻断过程发生在叶绿体的 ,进而影响光合作用的暗反应过程,最终抑制杂草生长。
(3)干旱初期,某植物光合速率下降的主要原因可以用甲图曲线 来说明,其具体解释是 。
(4)若乙图曲线表示该植物在30℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在原有条件不变的情况下,将温度调节到25℃,曲线A、C、D三点位置如何移动? 。
解析:绿色植物的光合作用强度受二氧化碳、光照强度、温度等因素的影响
答案:(11分)(1)光反应 暗反应 (2)NADPH 类囊体薄膜
(3)Ⅰ(2分) 因气孔关闭导致CO2吸收减少,CO2浓度下降,
光合作用速率下降(2分)
(4)A点上移,C点左移,D点上移 (3分)
6. 下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:
(1) 图一中①②过程进行的场所分别是 ; 。
(2) ①过程中产生的[H]用于③过程 。
(3) 若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,叶绿体中C5含量将 。如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将__________。
(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图二中 点表示。
(5)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的 点对应的光照强度,温度为图三中的 ℃最佳。
解析:本题主要考察的是光合作用强度问题
答案:(1)叶绿体(类囊体薄膜);线粒体(内膜) (2) C3的还原(二氧化碳的还原)
(3)下降 升高 (4)不能 乙 (5) 丁 25
5.下列①-④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。在下列各选项中,不正确的表述是:
A.①图中的X因素可表示CO2浓度。
B.③图中,阴生植物的b点值一般比阳生植物的低。若其他条件适宜,光照强度小于b (大于零)时也能进行光合作用。
C.④图中,Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2浓度。当光照强度小于c值时,限制光合速率增加的主要因素是光照强度。
D.四个图中,能反映光合作用受温度影响的曲线图只有②图。
解析:能反映光合作用受温度影响的曲线图除了有②图以外还有④图
答案:D
4.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g·cm-2·h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是
A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时 B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时
C.下午4时后在阳光下照射1小时 D.晚上8时后在无光下放置3小时
解析:本题考查的是“探究影响光合作用因素的实验”
答案:A
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