0  393125  393133  393139  393143  393149  393151  393155  393161  393163  393169  393175  393179  393181  393185  393191  393193  393199  393203  393205  393209  393211  393215  393217  393219  393220  393221  393223  393224  393225  393227  393229  393233  393235  393239  393241  393245  393251  393253  393259  393263  393265  393269  393275  393281  393283  393289  393293  393295  393301  393305  393311  393319  447090 

2、commit vt.“承诺”,“保证”,注意短语搭配

    to sth.

commit sb/yourself   to doing  向…承诺做某事。

             to do

e.g.:The  President is committed to reforming health care.

总统承诺要改革卫生保健制度。

e.g.:Both sides committed themselves to settle the conflict peacefully .

双方承诺和平解决矛盾。

To begin with , it is important to create a positive attitude .
首先,重要的是拿出一种积极的态度。

[点拨]:to begin with  固定短语,有下列意义:

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2、link v. 动词,常见短语搭配

link A to/with B(或 link A and B) 把A和B连接起来。

e.g.:The Channel Tunnel links Britain with the rest of Europe.

英吉利海峡隧道把英国和欧洲其他国家连接起来了。

e.g.:Detective have lined the break-into a similar crime in the area last year.

侦探以为这起入室盗窃案与去年此地区一类似案件有关。

… made a commitment to provide … …作出一项承诺提供…

[点拔] 1. make a commitment to sb. to do “做出承诺”,相当于 make a promise.

Commitment 是名词,意为“承担”,“保证”。

e.g.:I’m overworked at the moment .──I’ve taken on too many commitments.

我目前劳累过度──应承的事情太多了。

e.g.:She doesn’t want to make a commitment to steve at  the moment.

她不想在此刻对史蒂夫作出承诺。

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1、link n. 名词:“联系,连接”,“关系,纽带”,常见短语

 link between A and B 连接A和B/A和B之间的联系。

link with sth. 与…联系。

e.g.:Police suspect there may be a link between the two murders .

警方怀疑那两桩凶杀案可能有关联。

e.g.:We will keep trade links with Asia .

我们将保持与亚洲的贸易关系。

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3、strictly adv. 严格地,固定习语 Strictly speaking.

意为:“准确地说”,“严格地讲”。

e.g.:Strictly speaking , he is not qualified the job.

准确地说,他不是具备从事这工作的资格。

Reading

… every Chinese child would have nine years of compulsory education.
每一位中国儿童必须接受九年义务教育。

[点拔]:compulsory adj. “义务的,有责任的”,“必须做的”。

e.g.:Is military service compulsory in your country ?

你们国家实行义务兵役制度吗?

e.g.:Is English a compulsory subject ? 英语是必修科目的?

… that the future welfare of their citizens is closely linked to education . …公民的未来幸福与教育是紧密相关的。

[点拔]:1、closely adv. “密切地”,“仔细地”,“紧紧地”

      closely adv.,与距离无关,指抽含意的关系近地。

      Close 也可作副词,意思是“near , not far away”

为“接近,靠近”之意,指距离近地。

e.g.:They sat close together . 他们紧挨着做在一起。

e.g.:I couldn’t get close enough to see . 我无法靠得很近去看清楚。

e.g.:I sat and watched everyone very closely .

我坐着仔细观察每一个人。

e.g.:The two events are closely connected.

两件事件之间有密切的关系。

[点拔]: link 联系。

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2、strict adj. 精确的,严密的。

Please give a strict understanding. 请给我一个准确的理解。

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3.load vt.译为“装载”

常见短语:

load … with sth 相当于 load sth onto/into 汉语意思是:“把某物装到…上”

e.g.:We are still loading. 我们仍在装货。

e.g.:Men were loading up a truck with wood..

转换为 Men were loading up wood onto a truck.

工人正在把木材装到卡车上。(工人们在卡车里装了木材。)

e.g.:She loaded film into the camera.

转换为 She loaded the camera with film.

他把胶卷装到了相机里。(他在相机里装了胶卷)

[点拔]

区别   burden :“重负”,多指心理思想上压力。

         load  : “负荷”“担子”,多指物体、事物。

e.g.:bear a heavy burden. 忍受学生的心理压力。

His aged farther is becoming a burden to him

他年迈的爸爸正成为他的负担。

to be strict with 对…严格要求

[点拔]:1、strict adj. “严格的”,“严厉的”,注意短语

be strict with sb. 对…要求严格(人)。

be strict in sth.  对…要求严格(事/物)。

e.g.:a strict rule against smoking 禁止吸烟的严格制度。

e.g.:The teacher is strict with us and strict in his work as well.

老师对我们要求很严格,对他的工作也很严格。

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2.load n.“担子,货物”

短语:a load of=loads of 接可数名词和不可数名词,“大量”,“许多”之意。

e.g.:She has got loads of friends.

She has got a load of friends.

她有许多朋友。

e.g.:There is loads of work to do today.

今天有好多工作要做。

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①不能与H+共存的离子有                      

②不能与共存的离子有                     

③不能与共存的离子有                    

④不能与Al3+共存的离子有                     

⑤不能与共存的离子有                     

⑥不能与Fe3+共存的离子有                     

⑦不能与Fe2+共存的离子有                     

⑧不能与共存的离子有                      

试题枚举

[例1] (2006江苏,13)下列叙述正确的是

A.0.1mol·L-1氨水中,c(OH-)==c(NH4+)

B.10 mL 0.02mol·L-1HCl溶液与10 mL 0.02mol·L-1Ba(OH)2溶液充分混合,若混合后溶液的体积为20 mL,则溶液的pH=12

C.在0.1mol·L-1CH3COONa溶液中,c(OH-)==c(CH3COOH)+c(H+)

D.0.1mol·L-1某二元弱酸强碱盐NaHA溶液中,c(Na+)==2c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)

解析:NH3·H2O是弱电解质,它本身电离所产生的两种离子浓度相等,得氨水中的部分OH-来自于H2O的电离,所以c(OH-)>c(NH4+),A错;B项中酸碱中和反应后,

pH=-lgC(H+)=-lg(10-14/10-12)=12,B正确;根据盐的消解规律,可以判断C正确;D项中因钠元素的离子与A原子的物质的量之比为1∶1,对应关系应该为c(Na+)=c(A2-)+c(HA-)+c(H2A),D错。

答案:BC

[例2] (2006四川,12)25℃时,将稀氨水逐滴加入到稀硫酸中,当溶液的PH=7时,下列关系正确的是

A.c(NH4+)==c()      B.c(NH4+)>c(SO42)

C.c(NH4+)<c()      D.c(OH)+c()==c(H+)+c(NH4+)

解析: 氨水与稀硫酸反应,至溶液呈中性,即c(H+)=c(OH-);根据电荷守恒有:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+2c(),则D错;将前两个等式融合得, c(NH4+)=2c(),则A错,B对,C错。

答案: B

[例3] 已知0.1 mol·L1的二元酸H2A溶液的pH=4.0,则下列说法正确的是(    )

A.在Na2A、NaHA两溶液中,离子种类不相同

B.在溶质物质的量相等的Na2A、NaHA两溶液中,阴离子总数相等

C.在NaHA溶液中一定有:c(Na+)+c(H+)=c(HA)+c()+2c(A2)

D.在Na2A溶液中一定有:c(Na+)>c(A2)>c(H+)>c()

解析:0.1 mol·L1的强酸pH=1.0,0.1 mol·L1的H2A溶液pH=4.0,说明它是一种弱酸。Na2A发生水解A2+H2OHA+OH和HA+H2OH2A+OH,溶液中存在HA、A2、H+、OH;NaHA发生水解HA+H2OH2A+OH和电离HAH++A2,溶液中存在HA、A2、H+、OH,所以两溶液中离子种类相同,A不正确。

物质的量相等的Na2A和NaHA因为存在上述水解、电离等过程,阴离子数量发生变化,所以阴离子总量不相等,B不正确。

由电荷守恒可知c(Na+)+c(H+)=c(HA)+c()+2c(A2),C正确。Na2A溶液显碱性,c()>c(H+),D不正确。

答案: C

[例4] 化合物SOCl2是一种液态化合物,沸点77 ℃。在盛有10 mL水的锥形瓶中,小心地滴加8-10滴SOCl2,可观察到剧烈反应,液面上有白雾形成,并有带刺激性气味的气体逸出。该气体可使滴有品红试液的滤纸褪色。轻轻振荡锥形瓶,等白雾消失后,往溶液中滴加AgNO3溶液,有不溶于HNO3的白色凝乳状沉淀析出。

(1)根据上述实验,写出SOCl2和水反应的化学方程式:________________。

(2)AlCl3溶液蒸干灼烧得不到无水AlCl3,而用SOCl2与AlCl3·6H2O混合共热,可得到无水AlCl3,原因是________________。

解析:水解的本质是化合物中带正电的基团结合水中电离产生的OH,而带负电部分结合水中电离产生的H+。据题给信息分析,产生的刺激性气体应是SO2,它是由SO2+结合OH转化成H2SO3,而另一带负电的Cl结合水电离的H+生成HCl,与AgNO3反应生成白色的AgCl沉淀。

答案: (1)SOCl2+H2O====SO2↑+2HCl 

(2)因为蒸干AlCl3溶液时,由于AlCl3水解生成的HCl易挥发,而得到Al(OH)3,但当与SOCl2混合共热时,由于SOCl2极易吸水,防止了AlCl3的水解,有关的化学方程式为6SOCl2+AlCl3·6H2O====6SO2↑+AlCl3+12HCl

[例5]用酚酞、石蕊、0.1mol/L氨水、氯化铵晶体、0.1mol/L盐酸、熟石灰和蒸馏水,若仅用上述试剂怎样用简单实验方法证明氨水是弱碱?并指出是通过什么途径证明氨水是弱碱的?

解析:证明氨水是弱碱,可通过两条途径:一是证明氨水中存在电离平衡,如方案(1)。另一是证明NH4+作为弱碱阳离子能破坏水的电离平衡发生水解反应,如方案(2)、(3)。

答案: 方案(1)取少量氨水,滴加酚酞,溶液呈红色,然后向其中加人少量CH3COONH4晶体,振荡,可看到红色变浅,说明氨水中存在电离平衡,氨水为弱碱。

    方案(2)取少量NH4Cl晶体溶于水,滴加石蕊试液,溶液显红色,说明NH4+水解生成了NH3·H2O和HCl,从而破坏了水的电离平衡,亦说明氨水是弱碱。

    方案(3)将 0.1mol/L NH3· H2O与0.1mol/L盐酸等体积混合,再滴加石蕊试剂,溶液显红色,说明NH4+水解破坏了水的电离平衡,从而说明氨水是弱碱。

[变式]解释说明化学事实:向盛有少量Mg(OH)2 悬浊液培养皿中加入适量的饱和氯化铵溶液。现象                

讨论解释其原因:同学甲:实验中存在Mg(OH)2的溶解、结晶平衡: Mg(OH)2(固) Mg2++2OH-。当加入NH4Cl时,由于NH4+水解,NH4++H2ONH3·H2O+H+,使溶液呈酸性。H++OH-=H2O,从而使溶液中[OH-]减小,促进Mg(OH)2溶解,使溶液澄清。同学乙:实验中加入NH4Cl后,溶液中NH4+可与OH-结合从而使Mg(OH)2的溶解平衡右移使溶液澄清。甲、乙同学的两种解释谁的更有道理?            通过实验来进一步验证:                        。为什么乙更合理?

答案: Mg(OH)2溶解,使溶液澄清;乙同学的解释合理;向盛有少量Mg(OH)2悬浊液的培养皿中加入CH3COONH4 固体,观察悬浊液是否变澄清。CH3COONH4属弱酸弱碱盐,虽强烈水解但溶液呈中性。同时,CH3COONH4溶液中也有大量NH4+,若Mg(OH)2没有溶解,说明甲同学的解释正确。若Mg(OH)2溶解,则说明乙同学的解释正确;因为Mg(OH)2比 NH3· H2O的碱性强。

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Ⅰ.判断溶液的酸碱性:                       

Ⅱ.判断不同弱电解质的相对强弱:                

Ⅲ.比较溶液中离子浓度:

①同一溶液中不同离子浓度:                   

②不同溶液中相同离子浓度:                   

Ⅳ.解释某些化学现象及在生产生活中的应用:           

                                  

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⑴电荷守恒:电解质溶液中阴、阳离子所带的正、负电荷数相等,即溶液不显电性。如磷酸溶液中,c (H+)= c ()+ c()+2 c(-)+3 c()

⑵物料守恒:就是电解质溶液中某一组分的原始浓度(起始浓度)应该等于它在溶液中各种存在形式的浓度之和。如0.1mol/L的NaHS溶液,0.1= c (HS-)+ c (S2-)+ c (H2S)或

c (Na+)= c (HS-)+ c (S2-)+ c (H2S)

⑶原理守恒:水电离的特征是c (H+)= c (OH-),据此可以得出下列关系如在K2CO3溶液中:c ()= c (H+)+ c ()+2(H2CO3)(也称质子守恒)

例题:分别以①H2S②NaHS③Na2S为例离子浓度的守恒关系:

⑴物料守恒①               

②                     ③                

⑵电荷守恒:①                               

③                   

⑶质子守恒:①            ②             

                      

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