2.通读全文，找出课文第一、二节中的疑难句子。

1.回顾鲁迅及其创作；根据课文提示及注释，了解写作背景和“3.18”史实。

第一课时

(三)　 教具：投影仪等

(二)　 课时：3课时。

(一)　 课型：讨论课。

1.重点：理清文章思路，把握文章线索，领会全文的思想内容。

1.理清文章思路，把握文章线索，理解鲁迅对“3.18”事件及烈士死难意义的评价，进而领会全文的思想内容。