3、标题中“师不朽”蕴含了作者哪些情感？联系全文，探究李苦禅大师何以“不朽”。(6分)

[答案]

(1)表达了作者对先生充满了敬意(钦佩)；对先生给予高度的赞扬的同时也表达了对先生已逝的深深地怀念之情。(2分)

(2)①苦老作为画家，他在继承传统文化精髓并吸收外来艺术优长的基础上勇于探索，开拓进取，创造了独具个性的艺术风格，有大师风范；

②作为美术教育家，他辛勤耕耘，尊重同行，重视人才，胸襟博大，培养了一批卓有成就的后继艺术家，被公认为大写意花鸟画的一代宗师；

③作为一名爱国者，他有正义感，责任心，以赤子之心为国家前途、民族发展而不懈奋斗，无私奉献，直至生命的最后一息。他是20世纪中国知识分子的杰出代表之一。总之，真正的大师，不是自封的，更不是靠炒作而成的，而是大浪淘沙之后留下的真金。苦老以自己的人品和画品，赢得“大师”的称誉，因而作者赞誉其“不朽”，当之无愧。

3．先写程砚秋的几个嗜好表现他的独特之处；再写他和日本人的斗争表现了他的男子汉血性和堂堂正气；最后写他耕读时仍心系舞台，表现了他对京剧事业的无限热爱。

[易错考点三]文本探究

3．“一曲清歌”既写出了程砚秋动人的歌声，也写出了他如歌的人生。请结合全文，说说作者是怎样一步步来展现这位表演艺术家的风采的。(6分)

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[答案] 2．听到“不唱可惜呀！”的话语时，颇感欣慰；和梨园界朋友纵谈艺术；提醒朋友能为他编写剧本，希望有朝一日还为京剧服务。

2．文章在叙述程砚秋息影务农的过程中，是如何展示人物复杂的内心世界。请简要分析。(4分)

　　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3. (6分)坚持理想，百折不挠(2分，对少年时代性格的提炼)；淡泊名利(1分，对担任北大教授事件的提炼)；勇于承担国家兴亡的责任，在强权、利诱面前不改自己的政治操守和学术品格(3分，对解放前后的提炼)。