⒈乙炔的制法：电石法(实验室与工业制法相同)

　 ⑴原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

　　　　　 [思考：Al₄C₃ 、Mg₂C₃、Al(CH₃)₃ 　与水反应的产物 ]

　 ⑵装置：固　 +液 → 气　　

　仪器：圆底烧瓶、分液漏斗、导气管

　　 注意：①不用启普发生器：反应剧烈，气流难以控制、放热　 产物微溶于水。

　　　　　 ②为控制反应速度，得到平稳的乙炔气流，用饱和食盐水代替H₂O并用分液漏斗

　 ⑶收集：　　　　　　　　　　　　　　　

⒉乙炔的结构：

⑴几种化学式：分子式、电子式、结构简式、最简式　 (C≡C)

⑵分子构型：直线形结构

⒊乙炔的物理性质：无色无味的气体，微溶于水。

⒋乙炔的化学性质：

　 ⑴氧化反应：

①燃烧氧化：

火焰明亮，带有浓烟(原因)

②酸性KMnO₄氧化：紫红色褪去

⑵加成反应：与H₂、X₂、HX、H₂O均能加成，　 分步加成(1:1、1:2)，

3.乙烯的制备:

1.物理性质:　　 色有　　 气味的　 体，　　 溶于水

⒉乙烯的结构：

⑴几种化学式：分子式、电子式、结构简式、最简式

⑵分子构型:

⑶化学性质:

3.化学性质:

a.氧化反应(燃烧氧化)

b.取代反应

2.物理性质:　　 色有　　 　气味的　 体，　　 溶于水

1.甲烷的结构

⑴几种化学式：分子式、电子式、结构简式、最简式

⑵分子构型

1. 本题考查正确理解文中重要词语的能力，实际上是考查对文本内容要点的筛选、整合与归纳能力。理解第二段中的“近”和“远”的含义主要结合第一、二两段解答;而理解题目中的“近”和“远”的含义，则要结合全文的主旨来把握。所以解答本题要以理清全文的行文思路，整体把握文本的大意为基础，着重筛选出作者直抒胸臆的关键词句，然后加以分析归纳陈述。

3. 结合全文，针对文中画线的句子，回答下面的问题。(6分)

　(1) “文字是心灵的古典音乐，是柏油路上的清泉”，这句话表达的意思是什么?(3分)

　(2) “心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事”，作者认为怎样才能使现在的人们心灵与心灵相遇?(3分)

2. 文章第七段，作者描写了“夏洛蒂·勃朗特、奥而科特和奥斯汀的时代”怎样的生活情景?这样写有什么作用?(6分)