3. 若(其中是虚数单位，是实数)，则　　　 ．

2. 函数y＝的单调递增区间为　　 ．

1. 某校数学教研组为了解学生学习数学的情况，采用分层抽样的方法从高一600人、高二680人、高三720人中，抽取50人进行问卷调查，则高一抽取的人数是　　　 ．

10.　 (2010年北京东城区模拟)依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是(　)

曾几何时，在国际文物拍卖市场上，华人富商以志在必得的气势，屡屡拍下具有标志意义的文物，无偿送给国家，这种爱国热情，真挚________坦诚，自然不容任何质疑，________无形当中，这种做法________助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行的“二次掠夺”。以蔡铭超拍下圆明园兽首________“不付款”为标志，华人回购流失文物的“不差钱”心理将会彻底被终结。

A．而　却　也　但　　B．而　但　也　却

C．也　却　而　但　 　　　D．却　而　但　也

解析：选B。“真挚”“坦诚”是并列关系，可用“而”连接；“但”和“却”都表转折，“但”的语气更重些，“却”相对较轻。

9．(2010年大连模拟)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是(　)

儿童________对刺激作出反应，他们还解释刺激。他们在联络、交往和向对他们重要而有价值的那些人学习。他们对一些人感到反感，对另一些人由于尊敬或有情感而感到依恋。这样他们________会把后者的鼓励看做是“有益的”，而把前者的类似行为看做是无价值的________讨厌的。

A．不但　可能　或者　　　 B．不仅仅　 可能　 甚至

C．不仅仅　 必然　 甚至　　　 D．不但　 　必然　 或者

解析：选B。“不但”与“不仅仅”的区别在于后者的语气更强烈些；“可能”是一种合理的推断，“必然”则太绝对了；“甚至”表强调，比“或者”更符合语意。

8．(2010年天津模拟)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是(　)

(1)在欧元区十二国中，作为龙头老大的德国经济的低迷，很可能________其他国家。

(2)新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也________作出答复。

(3)严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，________部分和整体的对峙关系，________说是点面对峙的关系。

(4)听爸爸讲，那个瓷瓶是祖上________下来的，已有几百年了。

A．波及　择要　而是/或者　留传

B．涉及　 择要　 就是/或许　 留传

C．涉及　 摘要　 而是/或者　 流传

D．波及　 摘要　 就是/或许　 流传

解析：选A。涉及：强调与对象有“关联”；波及：强调对对象产生了“影响”。摘要：意为“摘录要点”；择要：意为“选择重要的”。“不是……，而是……”是并列关系，否定前者而肯定后者；“不是……就是……”是选择关系，并不能表明说话人的最终态度，这与句首“严格地讲”不太相符。或许：是表示猜测语气的副词；或者，是表示选择关系的连词。留传：遗留下来传给后代；流传：传下来或传播开。

7．(2010年广东模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　)

(1)近日，广东省7个县市发布黄色灰霾预警信号，冷空气乏力，灰霾至少________到下周。

(2)美国的29个驻外使馆因搬迁而欲出售，购买这些建筑须考虑所有权等问题。比如，________你买下伦敦前海军工作大楼，________不能够完全拥有它的所有权。

(3)他________摆动着的小球，测量出单摆完成一次全振动所用的时间。

A．持续　 虽然……但是　注视

B．连续　 虽然……但是　凝视

C．持续　 即使……也　　注视

D．连续　 即使……也　　凝视

解析：选C。持续：无间隔，强调保持不变。连续：多强调接续，一个接着一个，不是时间上没有间断。即使……也，表示未实现的。虽然……但是，表示已成事实。凝视：着重于带着某种感情，长时间地聚精会神地看某一点，对象常是人或具体的静止的东西。注视：着重于注意力和精神集中地看，对象可以是静止的也可以是变动的。

6．(2010年天津十二区县重点中学联考)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　)

(1)随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行________，亟需加以规范。

(2)因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时________诉讼。

(3)我________认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变，________城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。

A．权限　 撤销　 不是/但是

B．权限　 撤回　 不是/但是

C．权利　 撤回　 不但/而且

D．权利　 撤销　 不但/而且

解析：选B。权限：职权范围。权利：公民或法人依法行使的权利和享有的利益。撤销：取消。撤回：收回人或文件等。据语境，(3)句前后表示转折。因此，应选“不是/但是”。

5．(2010年汕头模拟)在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是(　)

(1)“唯权”“唯尊”“唯上”等人治观念使农民不相信法律的公正性、严肃性，农民不信任法律最终也就导致了其法律信仰的________。

(2)中国驻利比里亚维和工兵分队担负着公路桥梁修建和________的任务。

(3)________与问责制度能否杜绝矿难的发生？恐怕很难。在巨额的利润面前，欲望膨胀的人胆大包天，总是想方设法弄虚作假，不顾一切，孤注一掷。

A．缺失　 养护　 惩戒　　　　 B．缺乏　 养护　 惩罚

C．缺乏　 维护　 惩戒　　　　 D．缺失　 维护　 惩罚

解析：选A。“缺乏”指“没有”或“不够”，语义侧重在“不具有或不完全具有”；“缺失”指“丢失”“散失”，语义侧重在“应该具有而失去”。维护：维持并保护，使免遭受破坏，多用于抽象事物，如利益、团结等。养护：保养护理，包括进行管理、修理，多用于具体事物，使建筑物、机器等维持良好状态。惩戒：给予处罚来使人警戒，以避免不良后果的事情继续发生，语义侧重在“告诫”。惩罚：处罚、惩治，语义侧重在“给予处分或依法惩治”。

　虚词的考查

4．(2010年山东淄博模拟)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　)

(1)我国首次探月工程的圆满成功，再次雄辩地向世人________：中国人民有志气、有信心、有能力在攀登现代科技高峰的征途上不断谱写新的华章。

(2)商业广告不同于公益广告，商家制作广告的根本目的是________，带有明显的功利色彩。

(3)为加快滨海新区的建设步伐，必须多渠道、多层次、全方位________特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。

A．显示　 盈利　 修建　　　 B．昭示　 营利　 构建

C．显示　 营利　 修建　　　 D．昭示　 盈利　 构建

解析：选B。“昭示”明白地表示或宣布，强调主观；“显示”明显地表现，强调客观。“盈利”指获得的利润，是名词；“营利”指谋求利润，是动词。“构建”指建立，多用于抽象事物；“修建”指土木工程施工，指具体事物。